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题文

在物理学习中,为了探究问题的方便,教科书出现了:
①在探究光的传播时,引入了“光线” ②在探究声音传播时,引入了“介质” ③在探究热的传递时,引入了“热量” ④在探究磁场时,引入了“磁感线”。在上述四种情况中,属于科学家假想而实际并不存在的是(  )

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
科目 物理   题型 选择题   难度 较易
知识点: 热传递改变物体内能 信息与信息传播 磁场对通电导线的作用
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分别由不同物质组成的三个实心体甲、乙、丙,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是(    )

A.甲物质的密度是1.0×103kg/m3
B.甲物质的密度最小
C.甲物质的密度是丙的两倍
D.质量越大的物体密度越大

下列现象中,需要吸收热量的是( )

A.洒在教室里的水变干了
B.初冬的早晨地面上会出现白色的霜
C.秋天的早晨花草上出现的露珠 
D.放在衣柜里的樟脑块逐渐变小了

常见的视力缺陷有近视和远视。如图所示是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图,他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是()

A.远视眼,凹透镜 B.远视眼,凸透镜
C.近视眼,凹透镜 D.近视眼,凸透镜

如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是(  )

近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树等措施。图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是( )

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