游客
题文

阅读下边诗段,完成诗后小题。(8分)
错 误
      郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
诗中用了一个小倒装句,造成了结构上的参差错落,因而更显诗意盎然。这一句是_________________________________________________________。
这首诗中诗人选取了“莲花、柳絮______、_______、东风”等意象,其中“东风”这一意象取自李商隐《无题》中的:________________________
“那等在季节里的容颜如莲花的开落”运用的手法是_______,表现了________________________________________________________________

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较易
知识点: 羁旅诗
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【古诗赏析】

阅读古诗文,回答下面小题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

体会诗中结尾两句的含义。

阅读下面一首清诗,完成下面小题。

山雨

何绍基

短笠团团避树枝,初凉天气野行宜。

溪云到处自相聚,山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿,村边瓜豆也离披

新晴尽放峰峦出,万瀑齐飞又一奇。

】①离披:零乱的样子。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )

A.

首联写诗人头戴斗笠穿行于山中,“宜”字写出了“野行”的愉悦。

B.

“溪云”句与“山雨欲来风满楼”都写山雨将至,而景象全然不同。

C.

颈联写雨中行,“任”字以马喻人,表现了诗人遇雨的从容与泰然。

D.

这首诗从多角度着笔写山雨,情感真切自然,具有独特的审美情趣。


(2)请展开想象,用自己的话描述诗歌尾联所描写的雨后景象。

阅读下面的古诗,完成下题。

从军

【唐】刘庭琦

朔风吹寒塞,胡沙千万里。

阵云出岱山,孤月生海水。

决胜方求敌,衔恩本轻死。

萧萧牧马鸣,中夜拔剑起。

下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )

A.

首联通过描绘凛冽的北风和无垠的黄沙来表现边塞自然环境的恶劣。

B.

颔联中涌动的层云和孤悬的明月烘托出战斗场面的宏大与战况的惨烈。

C.

颈联通过边塞将士的主动求战和舍身忘死来凸显他们的勇敢与忠诚。

D.

尾联中将士们保持警觉随时准备应战的场景,展现了他们的昂扬斗志。

减字木兰花

[宋]卢炳

衫筠笠。正是村村农务□。绿水千畦。惭愧秧针出得齐。

风斜雨细。麦欲黄时寒又至。馌妇耕夫。画作今年稔岁图。

【注释】①选自《全宋词》。减字木兰花,词牌名。②莎:通“蓑”。③惭愧:难得,侥幸。④馌yè:给在田间劳动的人送饭,③稔rěn:谷物成熟

(1)下列场景与原词内容最相符的一项是( )

A.

草蓑竹笠湿

B.

田间稚子嬉

C.

风雨麦已黄

D.

寒风雪又至


(2)词中“□”处,有人推测是“时”字,有人推测是“急”字,你赞同哪种观点?请联系全词内容阐述理由。

阅读下面这首诗歌,完成问题。

过彭泽

解缙

青山围一县,隐隐见人家。

乱石江边出,孤帆带日斜。

翠添官舍柳,香泛驿楼花。

不见陶彭泽,湓城起暮鸦。

[注]①陶彭泽:晋陶渊明曾官彭泽令,故称。②湓城:指九江城。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )

A.

前三联写诗人乘船看见的彭泽县城清晨之景,天然清丽。

B.

诗中先写县城环境,次写城边水涯景色,再写官舍驿楼之景

C.

本诗从视觉和嗅觉的角度描写景物,由大景渐写小景。

D.

尾联流露了诗人追慕陶渊明恨不能一见之情。

(2)补写出下面句子中的空缺部分。

颈联中“添”“泛”二字富有表现力,一个“添”字写出官舍之柳绿意更浓,一个“泛”字写出______。

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