请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。(6分)
今年是安徒生诞辰200周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。请你为这次纪念活动确定一个主题。
围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。（ 2分）
请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段富有激情的简短演讲。
解释下列划线的字词。无动于衷：
贪得无厌：
大献殷勤：
富有魅力：
咫尺：
本文通过“我”受三颗枸杞豆的启示，由“淘气鬼”而最终成为植物学家的故事，教育人们要_____，_____，_____；决不能_____，_____，否则，必将_____。（准确把握中心意思）
记叙的顺序有倒叙、插叙等，从全文来看，课文采用的是_____的顺序，从主体部分来看，采用的是_____的顺序。（区别记叙的顺序）
解释词语（结合语境准确释词）蹑手蹑脚_____
鲜_____
著作等身_____
颓唐_____
文句理解与品析。第五段中为什么讲“吃到一个豆儿，满心里香得不行”？豆儿是吃在嘴里的，怎会香到心里呢？
“于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。”这句话是有意夸张，还是写的真实的样子？这句话写出了“我”吃柳叶儿包子时什么样的状态？