李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是
| A．同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多珍重啊！” |
| B．同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道：“这还不容易‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！” |
| C．李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！” |
| D．李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！” |
阅读下面一首诗，按要求回答问题。
金陵酒肆留别
（唐）李白
风吹柳花满店香，吴姬①压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行②各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长。
[注释]①吴姬：卖酒的女子。②欲行不行：欲行，想离开的人；不行，送行的人。
（1）诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指□香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送
时热烈温馨的气氛。
（2）初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句“，”题写在同
窗的留言册上，以表达你的深厚情谊。
阅读下面的古诗，回答下列各题。
雨晴（王驾）
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。.本诗前两句表达了诗人怎样的心情？
.前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”，你认为这句诗“神”在何处？
阅读古诗，完成(1)～(2)题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）诗歌第二句中的“吟鞭”是指。
（2）全诗最后两句，寄托了诗人怎样的情怀？
阅读下面古诗，完成第9---10题
山雨
何绍基
短笠团团避树枝， 初凉天气野行宜。
溪云到处自相聚， 山雨忽来人不知。
马上衣巾任沾湿， 村边瓜豆也离披。
新晴尽放峰峦出， 万瀑齐飞又一奇。．这首诗紧扣题目“山雨”，从未雨、 、雨中、 进行描写。
．诗歌呈现了怎样的一个诗人形象？
读下面元曲，完成（1）（2）题。
【双调】水仙子·重观瀑布（元）乔吉
天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉，几千年晒未干。
露华凉人怯衣单。似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。
（1）下列对这首元曲的理解和赏析，不恰当的一项是（）
| A．作者说，远远看过去，瀑布就象是由天机织就的一幅白练，垂挂在高高的石壁上。 |
| B．作者靠近瀑布时，飞沫就飘落到身上，让人感到有凉气袭来，觉得衣服太单薄了。 |
| C．作者写瀑布，由远观转而写近景，声音与色彩兼备，写出了瀑布飞流直下的壮观。 |
| D．全曲想象奇特，虽不见“瀑布”二字，但瀑布的奇特韵致却通过词句表现了出来。 |
（2）这首元曲主要运用了什么手法来写瀑布？请举出两处并作简要赏析。