加强合作 实现共赢
第六届东亚峰会于2011年11月19日在印尼巴厘岛圆满闭幕。本次东亚峰会在战略与战术层次上均取得了不俗成果，肯定了20年来区域合作的成绩和方向。在战略上，峰会明确提出在加强与外界互联互通的基础上坚定回归既有东亚合作模式；在战术上，峰会就区域未来合作方向作出更明确部署，突出五大合作领域，强调构建金融安全与粮食安全两大稳定锚以及推进区域内基础设施建设这一重要合作支撑点，从而坚定了人们对于后危机时代本地区合作前景的信心。
阅读分析材料，结合课本所学内容，回答下列问题：
（1）在国际竞争日趋激烈的今天，为什么东亚峰会仍然强调地区合作？
（2）在今后的学习生活中，你打算如何处理好竞争与合作的关系？
小明是一个成绩优秀的学生。在学校他乐于助人，关心同学；在家他很关心孝敬父母。父母也很喜欢疼爱他。但是随着年龄的增长，他越来越不快乐了。因为，他长得很矮，而且有先天性的缺陷------眼睛斜视。有一次他去参加数学竞赛，又一次感觉到了人们好奇的目光和背后的指指点点。一个调皮的男孩笑着对旁边的同伴说：“看，那人这么矮，还斜视眼。”小明很伤心，情绪很低落。
（1）你认为小明“丑”吗？为什么？
（2）假如你是他的同学，你想对他说什么？（至少3点）
2014年9月，新学期的第一天，林甸中小学迎来了历史上“最牛”的开学第一课——“以知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
（1）为什么说“人的生命是最宝贵的”？
（2）你将怎样珍爱自己宝贵的生命？
学校每个月都有评选文明班级的活动。这个月的文明班评选结果下来，七年级某班争当文明班级的美好愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论。
小明说：“我只管好自己的事，班集体的事与我无关!”
小亮说：“没有文明的班级，也就没有我们的健康成长。”
小梅说：“班集体的事应当是我们每个人的事，取得文明班要靠我们大家努力!”
（1）你认为上面哪几位同学的观点是正确的?为什么?
（2）作为班集体的一员，你将为争创文明班级做些什么?
黄强刚上七年级，在学习上他还是保留着小学的习惯：从不预习，上课不做笔记，课后不复习，作业、练习不会做就抄同学的，考试前才“临抱佛脚”。结果，期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右，数学和英语还不及格。
（1）你认为黄强在学习上存在什么问题?
（2）黄强的经历启示我们养成良好的学习习惯有什么重要作用?
（3）为了提高学习效率，黄强应采取哪些适合自己的学习方法和策略?
某中学八年级小白，悄悄跑到一家私营企业打工，老板问明他的情况后说“我不能招收你。”并派人把她送回学校。学校就此事展开讨论，小白说“不读书是我的权利，别人管不着”。请你对此发表你的见解