对下面三则信息，概括最准确的一项是（ ）
(1)有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%;书写潦草的约占70%。
(2)上海的一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%—80%。
(3)北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。
| A．中国人文化素质太低 | B．很多人汉字书写不正确不规范 |
| C．现行教育制度问题不少 | D．学生要加强基本功的训练 |
下列句子中没有语病的一项是
| A．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。 |
| B．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识。 |
| C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。 |
| D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。 |
阅读下面的文字，回答小题。
我们现在可以得出的结论是：更新的事物将会（），一些今天不容易梦想到的东西不久将会变成事实人类的生产力将会大大提高，自然科学将会更蓬勃地发展；科学、工业、经济的（）发展将会持续下去。我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。
在这种情形之下，对于每一个人、每一所学校、每一个国家，都会产生这样一个问题，就是：你是多用“科”还是多用“技”？我们知道，全世界每一个国家都有“科技部”，科技部（）管“科”，（）管“技”，问题是对“科”多注进一点资源，还是对“技”多注进一点资源。这是一个非常复杂的问题。对个人、学校、国家，都会是一个非常挠头的问题。文中括号处依次填入的词语正确的一项是
| A．层出不穷连锁既要也要 |
| B．接连不断连同一面一面 |
| C．无穷无尽连接不但而且 |
| D．接二连三连缀因为所以 |
下列说法有误的一项是
| A．文中“”处应补出的标点符号为“；”。 |
| B．“大大提高、每一所学校、蓬勃地发展、一个非常复杂的问题”均为偏正短语。 |
| C．“我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。”这是一个单句，句中“这些都是我们今天可以很自信地讲的话”作宾语。 |
| D．从汉字字形结构上说，“资、源、蓬、家”都是形声字。 |
下列句子中没有语病，句意明确的一项是
| A．这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。 |
| B．当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。 |
| C．“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。 |
| D．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。 |
下列各句中，加点成语使用恰当的一项是
| A．熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就。 |
| B．牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多提高办学质量的好建议。 |
| C．十八九岁的高三同学正值豆蔻年华，风华正茂。 |
| D．在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。 |
下列词语中没有别字的一项是
| A．世外桃源不胫而走挺而走险谈笑风声 |
| B．黯然销魂唉声叹气走投无路罄竹难书 |
| C．粗制烂造披星带月无精打采一泻千里 |
| D．通宵达旦剑拔驽张一筹莫展再接再励 |