下列各句标点符号使用正确的一项是
A“好像大乱子了，长官”!巡警说。
B这本“读者”是最新的，你不妨读一下。
C我应该是看书呢？还是去上网？
D“差不多先生”是一个高度概括化了的形象，不是指某一个具体的人。
下列词语中有错别字的一项是【】(2分)
| A．端详亲和力两全其美一如既往 |
| B．捍卫必需品入不敷出不屑置辩 |
| C．松弛名信片直截了当变本加利 |
| D．抱负入场券不胫而走各行其是 |
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】(2分)
| A．湖泊／淡泊角逐／角色浑身解数／解甲归田 |
| B．缜密／慎重机械／训诫叱咤风云／姹紫嫣红 |
| C．滑稽／畸形辍学／点缀猝不及防／鞠躬尽瘁 |
| D．陨落／吮吸分歧／祈祷言简意赅／骇人听闻 |
根据下列情境，说话恰当的一项是： （）
| A．小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？” |
| B．陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！” |
| C．李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。” |
| D．某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表？” |
下面句子中没有运用修辞手法的一项是：（）
| A．山那边的山啊，铁青着脸/给我的理想打了一个零分！ |
| B．香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 |
| C．夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 |
| D．藤萝又开花了，那样盛，那样密，遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。 |
下面各句中加点词语运用正确的一项是：（）
| A．谈起上网，这个小学生竟然说得头头是道，谈笑风生，令在场的人惊叹不已。 |
| B．人生之路是曲折的，在坎坷面前，谁能勇往直前，谁就能找到自己的人生卖点。 |
| C．如果我们能掌握科学的学习方法，就能收到事倍功半的效果。 |
| D．听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。 |