阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
One morning, Mr Hare was running on the road. Suddenly he saw Mr Tortoise, who was also running on the road towards him. Mr Hare ran up to Mr Tortoise and laughed at him. Mr Tortoise got angry and wouldn’t take failure lying down, so he suggested having a race to see who could first get to the big tall tree by the roadsides. Mr Hare agreed with him without hesitation. The race began. Mr Hare and Mr tortoise started from the same line at the same time. When Mr Hare was far ahead of Mr Tortoise and even couldn’t see Mr Tortoise, he thought that Mr Tortoise fell behind and couldn’t catch up with him. So he stopped and lay down to have a nap. But soon he fell asleep. At the same time, Mr Tortoise kept on running and running. When Mr Hare woke up, he found Mr Tortoise had already sat under the tree and was smiling at him!
[写作内容]
1)以大约30个词概括短文的要点；
2)以大约120个词写一篇记叙文，描写你或你的朋友因骄傲而落后的一次经历，并包含以下内容：
a)谈谈这则故事给人们的启示；
b)叙述你或你的朋友因骄傲而落后的一次真实或虚构的经历；
c)谈谈这次经历对你或你的朋友思想态度的影响。
[写作要求]
(1)可以参照阅读材料的篇章结构，组织故事，但不得直接引用原文中的句子。
(2)标题自定。
假设你是李华,你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。请你根据下列要点写封回信。
要点:1.参加中文学习班;
2.看中文书刊、电视;
3.学唱中文歌曲;
4.交中国朋友。
注意:1.词数120左右;
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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你的朋友李华最近染上了网瘾（Internet addiction），导致成绩下降、健康状况恶化、与家人朋友产生矛盾等问题。请你给他写一篇英文书信，告诉他网瘾的危害并提出一些意见。
要求：1．语言通顺连贯，可以适当增加情节。
2．100词左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Li Hua,
I am glad to hear from you yesterday．……
I am looking forward to hearing your good news soon.
Yours truly,
Jim
假如你是校学生会成员，校学生会将为来访的美国朋友举办一个晚会，要在全校通知此事，请你依据如下要点写一则通知：
目的：欢迎来访的美国朋友；
组织者：学生会；
时间：10月18日（星期六）晚上7：30，活动大概持续一个半小时；
地点：学校体育馆
活动内容：音乐、舞蹈、唱歌、游戏、交换小礼品；
参加人员：所有学生，特别是英语俱乐部的成员。
要求：请包装好礼品、签名并在包装外面写上祝愿词；准时参加。
注意： 1．词数120字左右；开头和结尾已经给出。
2．内容应包括以上要点，但不要逐字翻译，要组织成一篇通顺连贯的短文。
参考词汇：交换礼品 exchange of gifts包装 wrap up
Notice
We are glad to
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The Students’ Union
请你为《21st Century》写一篇报道，介绍我校为高三学生创立的“心灵城堡（Soul Castle）”专栏(column)，并谈谈自己的感想。
内容要点包括：
● 开设目的：缓解压力, 确保健康
● 专栏优势：专业指导
● 专栏内容：建议, 心声
● 你的感想
注意：
1. 词数100左右
2. 开头语已为你写好(不计入总词数)
3. 请在答题卡上作答。
Our school has set up a column called “Soul Castle” for senior 3 students.
假定你是李华。校学生会正在举办“魅力中学生”评选报名活动，旨在给学生提供展示风采的舞台，为大家树立学习的榜样。下面的海报吸引了正在你校访问的美国学生Catherine的关注。请向她介绍此次活动，并阐述你心目中“魅力中学生”的标准。
注意：1.词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
3．首句已给出，不计人总词数。
The poster is about a selection registration named Charming Students.