如图,A、B、C、D中的哪幅图案可以通过图案(1)平移得到( )
下列命题中是假命题的是( )
用配方法解方程x2+x-1=0,配方后所得方程是()
教室的一扇窗户打开后,用窗钩可以将其固定,这里所运用的几何原理是()
图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是( )
下面两个图形一定相似的是()
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