罗马法从“公民法”发展到“万民法”的主要原因是
| A．罗马平民反对贵族斗争的成果 |
| B．罗马建立了共和国 |
| C．因征服而带来的各种矛盾和经济交往产生的新问题 |
| D．查士丁尼组织法学家把罗马法系统化的结果 |
孔子：“中人以上，可以语上也。中人以下，不可以语上也。”这表明孔子的教学方法是 （）
| A．启发诱导 | B．循序渐进 | C．因材施教 | D．有教无类 |
下列四幅作品从创作风格上判断，属于同一流派的是
某学者准备给中学生作有关欧美近代浪漫主义文学的报告，为此他去图书馆查阅了部分文学作品，其中与报告内容相关度较高的是
“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列最能说明此观点的是
| A．神创论与进化论 | B．经典力学与相对论 |
| C．经典力学与量子论 | D．相对论与量子论 |
英国科学家达尔文创立了进化论；近代中国知识分子严复接受并传播进化论。两者给东西方带来的共同影响是
| A．导致中英两国政治改良 | B．开始了民主、科学对民众的启蒙 |
| C．打击了宗教神学世界观 | D．改变了一部分知识分子的世界观 |