（毎空1分，共4分）今年“中国水周”的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”。请依据以下内容，说出你对相关问题的认识。下图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________；
| A．沉淀 | B．过滤 | C．煮沸 | D．蒸馏 E．吸附 |
（2）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是________________________________________；
（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为 ；
（4）节约用水人人有责，请举出一种节水的措施：____________________________。
如下图是某保健品标签的部分内容，请仔细阅读后回答下列问题。
（1）请写出碳酸钙的化学式：________。镁和锌元素属于人体______（填“微量”或“常量”）元素。
（2）碳酸钙中碳和氧元素的质量比是__________。
（3）若某同学一次吃了2片，则该同学一次补充__________克钙元素。
下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
（1）请写出仪器甲的名称：__________，仪器乙的名称：__________。
（2）实验室能用B装置制取氧气的化学方程式为______________________________，若要制得干燥的氧气，则所选用的装置连接顺序是B→（）→（）（填装置字母代号）。
（3）若用如图装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从__________（填“a”或“b”）端通入。
（4）若将F中的浓硫酸换成氢氧化钠溶液来除去CO2，则气体从________（填“长”或“短”）导管进入，其原理用化学方程式表示为__________________________。
（5）若要求实验室制取的氢气中不能混有酸性气体，则选择的最佳药品是__________和__________。
某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe2O3），要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示：
回答下列问题：
（1）操作a的名称是__________，操作a要用到玻璃棒，其作用是___________________。
（2）工厂废液中加入过量A的化学反应方程为______________________________。
（3）已知氢氧化铁在加热条件下会分解生成两种氧化物。根据所提供的信息请写出步骤④的化学方程式是________________________________________。
（4）溶液乙中的金属离子是__________（写离子符号）。
（5）步骤①②③中所发生的化学反应，其中属于复分解反应的是__________（填序号）。
现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3、CuSO4中的一种或几种组成。现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解得无色溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明显现象。请回答：
（1）由实验①可确定原粉末中一定没有__________；由实验②可确定原粉末中一定没有__________。
（2）为进一步确定原粉末的组成，取少量粉末按如下图所示进行实验（每步所加试剂均不同）：
根据以上实验现象可知，原粉末中一定有的成分是__________，写出无色浴液与硝酸钡反应生的化学方程式：________________________________________。
（3）按照以上的探究过程及其现象，白色粉末的组成有__________种可能。
CO2是宝贵的碳氧资源，CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为__________，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的方法有__________（填字母序号）。
A．无色酚酞溶液B．紫色石蕊溶液 C．pH试纸
请列举CO2的另一种用途：________________，它含量过高还容易引起的环境问题：____________。