青少年在学习自我保护时,只要有保护自己的意识和勇气就可以了。
经常体会自己点点滴滴的进步,为自己喝彩是骄傲自满的表现。
在不同的环境里,优点显露的机会并不均等,所以在评价自己时,可以采用场景变化的方法,寻找“立体的我”
自信者乐观、好奇、专注,这些心理品质有助于自信者获得成功。
自信的人对人对事能保持客观,目标明确,主次分明,完成任务时不被无关事情干扰。
自信的人相信自己,认为没有自己不能行的事。
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