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(开放题)是否存在整数m,使关于x的方程2x+9=2-(m-2)x在整数范围内有解,你能找到几个m的值?你能求出相应的x的解吗?

科目 数学   题型 计算题   难度 较难
知识点: 二元一次不定方程的应用
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为加快城市群的建设与发展,在 A B 两城市间新建一条城际铁路,建成后,铁路运行里程由现在的 120 km 缩短至 114 km ,城际铁路的设计平均时速要比现行的平均时速快 110 km ,运行时间仅是现行时间的 2 5 ,求建成后的城际铁路在 A B 两地的运行时间.

为了让书籍开拓学生的视野,陶冶学生的情操,向阳中学开展了“五个一”课外阅读活动,为了解全校学生课外阅读情况,抽样调查了50名学生平均每天课外阅读时间(单位: min ),将抽查得到的数据分成5组,下面是尚未完成的频数、频率分布表:

组别

分组

频数(人数)

频率

1

10 t < 30

0.16

2

30 t < 50

20

3

50 t < 70

0.28

4

70 t < 90

6

5

90 t < 110

(1)将表中空格处的数据补全,完成上面的频数、频率分布表;

(2)请在给出的平面直角坐标系中画出相应的频数直方图;

(3)如果该校有1500名学生,请你估计该校共有多少名学生平均每天阅读时间不少于 50 min

如图,在平面直角坐标系中,已知 ΔABC 的三个顶点的坐标分别为 A ( - 3 , 5 ) B ( - 2 , 1 ) C ( - 1 , 3 )

(1)若 ΔABC 经过平移后得到△ A 1 B 1 C 1 ,已知点 C 1 的坐标为 ( 4 , 0 ) ,写出顶点 A 1 B 1 的坐标;

(2)若 ΔABC 和△ A 2 B 2 C 2 关于原点 O 成中心对称图形,写出△ A 2 B 2 C 2 的各顶点的坐标;

(3)将 ΔABC 绕着点 O 按顺时针方向旋转 90 ° 得到△ A 3 B 3 C 3 ,写出△ A 3 B 3 C 3 的各顶点的坐标.

计算: ( x + 8 x 2 - 4 - 2 x - 2 ) ÷ x - 4 x 2 - 4 x + 4

如图,二次函数 y = a x 2 + bx + c 的图象经过点 A ( - 1 , 0 ) B ( 4 , 0 ) C ( - 2 , - 3 ) ,直线 BC y 轴交于点 D E 为二次函数图象上任一点.

(1)求这个二次函数的解析式;

(2)若点 E 在直线 BC 的上方,过 E 分别作 BC y 轴的垂线,交直线 BC 于不同的两点 F G ( F G 的左侧),求 ΔEFG 周长的最大值;

(3)是否存在点 E ,使得 ΔEDB 是以 BD 为直角边的直角三角形?如果存在,求点 E 的坐标;如果不存在,请说明理由.

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