新修订的《重庆市未成年人保护条例》确定了“未成年人的合法权益应当得到特殊、优先保护”的原则。确定这一原则是基于未成年人（ ）
| A．身心尚未成熟，社会生活经验不足 |
| B．不能辨别是非，缺乏自我保护智慧 |
| C．了解法律知识不多，缺乏自我保护能力 |
| D．所处社会环境复杂，没有得到社会保护 |
学校举行学生写作比赛，部分同学认为黎明的作文是班上写得最好的，应由黎明代表本班去参赛。上课时，老师却宜布由汪菲参赛。黎明非常生气，质问老师：“为什么不选我？太偏心了！”说完，便气冲冲地跑出了教室。黎明这样做（）
| A．是争取正当权益，无可厚非 |
| B．与老师交流沟通的方法不妥 |
| C．未作换位思考，没从老师角度看问题 |
| D．是对老师没礼貌，不尊重老师的表现 |
高明同学在课堂上因违反纪律受到老师的批评。下课后，他怒气冲冲地拿起黑板擦摔在地上。高明同学的做法（）
| A．合理地宣泄了情绪 |
| B．损害了他人和集体的利益 |
| C．维护了自身的权利 |
| D．会受到法律的惩罚 |
俗语“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”说明的道理是：
| A．人的基本情绪是喜怒哀惧 |
| B．不同情绪会对人产生不同的影响 |
| C．消极情绪有损于人的身心健康 |
| D．积极情绪有助于人的身心健康 |
中学生王某在学习之余迷上了打扑克，先是打着玩，后来就赌香烟、糖果，再后来就开始赌钱。从此一发不可收拾，赌瘾越来越大，钱输光了就偷别人的。这告诉我们：
| A．课余时间的兴趣和爱好都是庸俗的 |
| B．庸俗的情趣害人害己 |
| C．庸俗的情趣导致人的道德水平低 |
| D．我们要培养高雅的情趣 |
为了治好“恐考症”，在老师的指导下，王刚一上考场就提醒自己：“我已经复习了好几遍，这次考试我一定能考好!”这种方法还真管用，几次下来，王刚彻底摆脱了害怕考试的心理。王刚这种凋节自己情绪的方法是：
| A．自我暗示法 | B．转移注意法 |
| C．合理宣泄法 | D．理性升华法 |