A、B、C、D为初中化学常见的物质，它们之间存在一定的关系，请根据下列叙述回答问题。
（1）若A为红色固体，C为难溶于水的白色固体，且D能转化为B，则A与D反应的化学方程式为 ，A→B的方程式为 。
（2）若A 为难溶于水的白色固体，且D能转化为B ，C与D反应有气体产生，则C的化学式为 ，D→B反应的化学方程式为 。
（3）若A在空气中易形成致密的氧化膜，且A能转化为C，B与D可相互反应，所有的反应均为置换反应，则B的化学式为 ，C与D反应的化学方程式为 。
(7分)下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去),其中A为钠盐,B、C常温下是无色气体，X、Y均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态氧化物,试回答下列问题：
（1）已知A含有三种元素,则A的俗名是；F的化学式为：。
（2）上述物质转化过程中：B + X → C属于反应类型。
（3）指出C的一种用途，写出C + Y → D的化学方程式。
（4）若反应E→F为中和反应，应则E的化学式为。
现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反
可用“A + B → C + D”表示。
（1）若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是______，其反应类型为_______。
（2）若A为气体化合物，A与B在高温下反应，固体粉末由红色逐渐变黑，则A是___, B是____。
（3）若A溶液pH < 7，A与B在常温下反应，溶液由无色变为黄色，A与B反应的方程式为
下图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：
（1）tl℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是溶液（填“A”或“B”）；
（2）t3℃时，欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是AB；
（填写“>”、“<”或“=”，下同）
（3）将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各100g，降温至t2℃，所得溶液的溶质质量
分数的大小关系是AB；
（4）若要从混有少量A的B溶液中得到纯净的B，最好采用的实验方案是。
实验室用右图装置制备几瓶氧气用于性质实验。
（1）试管中装入的药品是KClO3和MnO2，生成氧气的化学方程式为。
（2）收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后__________，最后把集气瓶 放（填“倒”或“正”）在桌子上。
（3）实验室也常用上述实验装置制备甲烷，推测其反应物是_____（填序号）。
A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al4C3固体和水 C.CO和H2
现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反应，可用“A+B→C+D”表示。
⑴若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是__________，其反应类型为____________。
⑵若A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则B是________。
⑶若A溶液pH<7，A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则A与B反应的化学方程式为________________________，其反应类型为______。