学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写一段串联词，将下面两个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，不超过40字。
第一个节目《罗密欧与朱丽叶》演出结束。
串联词：
下面请欣赏高二（1）班演出的《西厢记·长亭送别》。
请以“乡情”为主题，为下面的诗歌补写一个结尾段，要求语言有蕴藉，结构相仿，内容能形成对比。
我到过的地方有多少？
多多少少我都渐渐忘记了。
——虽然，它们也是那么美好。
多久多久我也永远忘不了。
——虽然，我至今还未见到……
在我们的生活中，“山寨现象”层出不穷，如山寨手机，山寨电影，山寨明星，山寨春晚等。请你结合自己的经历，以“山寨文化”为话题，写一段短评，字数要求在70字左右。
请以“种植与收获”为话题，将下面语段补充完整，使每句话语意完整、结构整齐。种植谦卑①；②，你就会收获胜利。种植傲慢，③；④，你就会收获烦恼。
学生习作《中秋月儿圆》中有这样一个语句，语言稍显单薄，请你添加几句，至少运用两种修辞手法，使之丰富起来。
今晚的月亮又大又圆，好一个美丽的夜晚。
有人赞叹每一个汉字都是一首优美的诗，一幅美丽的画。请你从下面的汉字中任选一个，展开联想和想像，描述一幅画面，来解说字意。不超过100字。(5分)