下图为生物体的新陈代谢与ATP关系的示意图，请回答：
(1)海洋中的电鳗有放电现象，其电能是由图中的 过程释放的能量转变而来的。
(2)某人感冒发烧，其体温上升所需要的热量是由图中________过程释放出来的。
(3)用图中的数字依次表示光能转变为骨骼肌收缩所需能量的过程 。
(4)医药商店出售的ATP注射液可治心肌炎。若人体静脉滴注这种药物，ATP到达心肌细胞内最少要通过几层细胞膜（ ）
| A．1层 | B．2层 | C．3层 | D．4层 |
(5)经测定，正常成年人静止状态下24 h将有40 kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的总量仅为2～10 mmol/L，为满足能量需要，生物体内解决这一矛盾的合理途径是__________________________________ 。
高斯用双小核草履虫和大草履虫的相同数目个体做实验材料，用一种枯草杆菌作饲料。在单独培养和混合培养的条件下，两种草履虫的种群数量动态如下图的曲线所示：
（1）将两种草履虫单独培养在相同条件下，第10天时种群数量动态分别呈稳定状态，但双小核草履虫的种群大小相对值为105，大草履虫的种群大小相对值仅为64，造成这种差异的主要原因是_______________________________。
（2）将两种草履虫混合培养在基本恒定的环境下，第1~6天的种群数量动态是__________；第7~13天时，________________；第16天时________________。
（3）两种草履虫的种间关系是_____________________。
植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。
为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多？是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验：
（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。
（二）实验结果：如下图所示。
（图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量）
请回答：
（1）图a和b说明什么？
（2）图c和d说明什么？
（3）图e和f说明什么？
（4）通过上述实验可得出什么结论？
大麦种子结构如图，发芽时，胚产生赤霉素，有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：
课题一：赤霉素能否诱导淀粉酶合成
假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成
实验：供选材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1（b）所示
供选试剂——①蒸馏水②适当浓度的赤霉素溶液
方法——请在下表空格内填入适当的材料．试剂和用于定量测定的物质名称
| 使用材料 |
加入试剂 |
测定物名称 |
|
| 实验组 |
|||
| 对照组 |
结果：若假设成立，实验组和对照组的结果将如图中的 和 。
课题二：赤霉素诱导淀粉酶合成机理是否与基因表达有关。
假设：赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关
实验：材料——同课题一
试剂——①适当浓度的赤霉素溶液②放线菌素D（mRNA合成抑制剂）③亚铵环已酮（蛋白质合成抑制剂）。
方法——设置三组，每组所有材料和加入试剂同课题一的实验组，定量测定生成物。16小时后，其中两组分别加入亚铵环已酮和放线菌素D，另一组作为对照。
结果：三组实验结果汇总于右图3
讨论：①曲线b和c分别表示加入 和 后生成物量的变化。
②加入放线菌素D，最终和加入亚胺环已酮一样，都能抑制生成物形成，说明在种子萌发时的淀粉酶合成过程中，赤霉素的作用是影响基因表达的 过程。
③曲线b和c不同的原因是
。
研究表明，细胞分裂素可以延缓叶片的衰老。生物学兴趣小组的同学想通过实验检验生长素是否也具有延缓叶片的衰老的作用。请你利用离体的叶片设计一个实验来探究这个问题：
(1)实验目的：探究生长素是否具有延缓叶片衰老的作用。
(2)实验原理：离体的叶子会逐渐衰老，叶片变黄，使用一定浓度的细胞分裂素处理之后，可以显著地延长保绿时间，推迟离体叶片衰老。
(3)材料用具：足够数量的植物离体叶片、一定浓度的细胞分裂素和生长素、所需的相关器材和用具。
(4)实验步骤(写出实验的思路即可)：
(5)结果预测和结论：
①。
②。
③。
④。
⑤。
用植物激素诱导烟草体外培养的实验结果如下：
(1)6-BA属于类植物激素，其生理作用是；IBA属于类植物激素，其生理作用是。
(2)这个实验表明，在体外组织培养条件下，烟草愈伤组织的生根和出芽是
。