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题文

孟德尔对遗传规律的探索经过了  

A.假设→实验→结论→验证 B.分析→假设→实验→验证
C.实验→分析→假设→结论  D.实验→假设→验证→结论
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
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甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是()

A.元素组成相同 B.合成部位相同 C.生理功能相同 D.运输途径相同

关于下丘脑功能的叙述,正确的是()
①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢
③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育

A.①② B.②③ C.②④ D.①③

切除某动物的垂体后,血液中()

A.生长激素减少,促甲状激素也减少 B.生长激素减少,促甲状激素增加
C.生长激素增加,甲状激素也增加 D.生长激素增加,甲状激素减少

下列各选项与所给模型不相符的是()

A.若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素
B.若X表示T细胞数量,则①可能代表白细胞介素-2
C.若X表示人体排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素
D.若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素

环腺苷酸分子存在于细胞内,当接收到神经细胞发出的信号后,就立即打开开关激活某些特定蛋白质,从而可以在两个神经细胞之间暂时地起到提高连结强度的作用。环腺苷酸分子在生命活动调节过程中的作用属于()

A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.神经—激素调节

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