进行生物工程设计时，下表各组所选的实验材料与实验目的配置错误的是
| 组别 |
实验目的 |
实验材料 |
材料特点 |
| 1 |
动物细胞核移植 |
卵(母) 细胞 |
细胞大，细胞质能有效调控核发育 |
| 2 |
体细胞诱变育种 |
愈伤组织细胞 |
分裂能力强，易诱发突变 |
| 3 |
植物体细胞杂交 培育新品种 |
花粉粒 |
易于获取，易于培养 |
| 4 |
烧伤患者皮肤 细胞移植 |
自体皮肤生 发层细胞 |
分裂能力强，且不会引起免疫排斥 |
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
某植物的花色受两对基因控制，显性基因越多，花色越深。现有两种纯合的中红花植株杂交，产生F1代全为中红花。F1自交产生的F2代，统计花色的植株数量如下图。如将F1进行测交，后代的花色表现型及比例为 
| A．深红：中红：白花 1：2:1 |
| B．深红：红色：中红1：4：1 |
| C．中红：淡红：白花1：2：1 |
| D．深红：红：中红：淡红：白1：2：4：2：1 |
下图是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，产生这五个精细胞至少需要精原细胞和次级精母细胞的数目依次是 
| A．2、2 | B．2、3 | C．3、4 | D．2、4 |
一般情况下，下列不能用2n表示的是
| A．一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数 |
| B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类数 |
| C．含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的表现型种类数 |
| D．含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的基因型种类数 |
关于植物细胞培养和动物细胞培养，下列说法正确的是
| A．都必须无菌、无毒环境 | B．都必须从单个细胞开始 |
| C．都必须使用液体培养基 | D．原理都是细胞的全能性 |
下图表示了病毒进人人体后，机体细胞产生干扰素过程及干扰素的作用机理，下列叙述不正确的是
| A．此图表示一个细胞受到病毒侵染时．诱导细胞核中干扰素基因的表达过程 |
| B．利用基因工程、发酵工程的方法可以在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得干扰素 |
| C．图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的效应T细胞 |
| D．一次免疫产生干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能 |