未成年人身体未定型、心智尚稚嫩、社会经验少、自护能力差，当为成年人的生命健康受到侵害时，未成年人应该（ ）
①及时拨打“110” ②勇敢的与对方搏斗 ③敢于依法捍卫自己的权利 ④自认倒霉
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
面对生活不公平、非正义的现象，我们可以通过以下渠道来行使建议权和监督权
① 向人大代表或直接向各级人大常委会反映②张贴大字报
③ 采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映
④ 通过电视、广播、报刊、网络等媒体进行监督
| A．①② | B．③④ | C．①③④ | D．②③④ |
2013年3月17日，李克强总理答中外记者问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤……要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了
① 保证最大多数人民的利益，需要遵循公平的原则
② 制度的正义在于它保障全体社会成员的利益
③ 社会的公平、和谐与稳定需要正义制度来支撑
④ 正义制度是建立在广大社会成员共同利益基础上的
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
公平是我们社会生活追求 一个重要主题。下列对公平的理解错误的是
| A．不同的人对公平有着不同的理解 |
| B．公平指处理事情合情合理，不偏袒任何一方 |
| C．公平是承担他应承担的责任，得到他应得到的利益 |
| D．公平就是机会均等，均贫富 |
人们都愿意生活在一个公平的社会里。下列违背公平原则的是
| A．学校有重点中学和非重点中学之分 |
| B．对延安“城管打人”事件相关责任人进行处理 |
| C．陕西省公开招募特岗教师到边远农村中小学任教 |
| D．中央财政下拨2013年中央补助城市棚户区改造专项资金 |
某班本周没有获得“纪律卫生”流动红旗，男女生互相指责，推卸责任，班主任老师说：“遇到问题时我们要想一想，自己是否负起了责任，尽到了责任？”班主任老师是想让同学们
① 勇于承担自己的责任② 放任卫生纪律不好的学生③ 更好地履行责任
④ 在承担责任中成长⑤互相推卸责任
| A．①③⑤ | B．②④⑤ | C．①③④ | D．①②③ |