有人说英国资产阶级革命实际上是议会的革命“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”这反映的实质问题是（ ）
| A．革命后国王由议会产生 |
| B．革命后国王和议会共同掌权 |
| C．革命后国王处于统而不治的地位 |
| D．革命后国王成为议会的成员之一 |
下图是小丽同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是（）
| A．华盛顿 | B．罗伯斯庇尔 | C．克伦威尔 | D．拿破仑 |
小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点，其中正确的是（）
| A．都是资产阶级性质的革命 | B．都是为了反抗殖民压迫 |
| C．都推翻了封建君主专制 | D．都发生在18世纪 |
右图描绘了少年沃尔特.霍利（16世纪英国著名航海家）与经验丰富的老船员交谈的情景，他们谈论的话题不可能涉及（）
| A．哥伦布的海洋冒险 | B．大豆、玉米的引种 |
| C．非洲黑奴的贩卖 | D．蒸汽轮船的航行 |
新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的历史。这种“融合”和“统一”实现的主要方式是（）
| A．东方的借鉴学习 | B．西方的殖民掠夺 |
| C．正常的文化交流 | D．封建主阶级的衰落 |
在一次课题研讨会上，龚老师说：“整理分析14-17世纪欧洲人文主义思想的素材是我研究的必由之路。”由此可知她所研究的课题是（）
| A．海外探险运动 | B．宗教改革运动 |
| C．文艺复兴运动 | D．法国启蒙运动 |