南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联，进行适当的调整：
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联的内容：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。
答：
阅读下面一则消息，完成后面的题目。
随着网络时代的来临，越来越多的人渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字，特别是中国国粹毛笔书法，善为者已日渐减少。“许多大学生写的字，真没法看。”3月20日，在江西省人才招聘市场，不少招聘单位的主管人员发出类似感慨。不少大学生能制作精美的电子简历，但是，当招聘单位让其填表时却往往不仅写不好字，甚至于提笔忘字，患上了“书写遗忘症”。在某中学教了十多年语文的李老师有同样的感叹，她教的学生写字水平一届不如一届，书写潦草、生硬。有时，她布置学生写作文，有的同学交的竟是打印稿。
（1）以上消息反映了青少年在汉字书写上存在什么问题？
（2）以上问题产生的背景是什么？
注意下列句子间的逻辑关系，把它们组合成语意连贯的一段话。
①所以他的文章能够以真的态度写真的情景
②鄙薄虚伪矫饰
③他认为作文和做人的道理是一样的
④以美的文笔写美的情趣
⑤做到了真中求美，美中显真
⑥力主要有真情，要写真象
顺序是（只填序号）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
以“那些不朽的书籍”为陈述对象，重组下面的句子。(4分)
我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容仍然新鲜有用的不朽书籍中，接受前人的知识积累和学说成果。
那些不朽的书籍
阅读《三国演义》第四十二回《张翼德大闹长坂桥》中关于张飞退敌的描写，回答问题。
却说文聘引军追赵云至长坂桥，只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马桥上……飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。曹操急令去其伞盖，回顾左右曰：“我向曾闻云长言：翼德于百万军中，取上将之首如探囊取物，今日相逢，不可轻敌。”言未已，张飞睁目又喝曰：“战又不战，退又不退，却是何故！”喊声未绝，曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。操便回马而走。于是诸军众将一齐望西奔走。
张翼德退曹军与烛之武退秦师，同是退敌，却各有不同。比较二者特点，据此撰写一副对联。