假如你叫刘宏，你学校每年都在世界水日（World Water Day）开展丰富多彩的活动，宣传节约用水，你的笔友Jim所在的学校也要开展类似活动，请你写信向他介绍你们的活动情况（活动内容见下表）。
| 活动时间 |
3月22日 |
| 参加人员 |
全校师生 |
| 活动形式 |
1. 表演短剧 2. 演讲比赛 3. 制作海报 4. …… |
| 活动目的 |
告诉人们水的重要性、浪费水的危害、节约用水的方法…… |
| 活动感受 |
…… |
要求： 1. 短文应包括表中所有的要点，课适当发挥；
2. 文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；
3. 文章长度；约100词（不包含已给的词数）。
参考词汇：take part in, put on short plays, speech competition, make poster, helpful, save, waster
Dear Jim,
Nice hearing from you. Let me tell you what we often do on World Water Day.
Yours,
Liu Hong
书面表达。
假如你是Mike，下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息，把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John，写一封70词左右的信。
| Teachers |
What they said |
| Science |
Hard-working |
| Chinese |
Be good at writing |
| English |
Do well in listening |
| Math |
Can do better |
| ... |
... |
注意: 1.文章开头已经写好,不计词数;
2.可适当发挥,使文章连贯;
3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
书面表达
请根据上文所提供的信息和下面的提示，以“Let's Ride Bikes！”为题写一篇关于自行车的好处的短文。
内容包括：1.自行车不贵，每个家庭都消费得起。
2.自行车停靠方便。
3.自行车有助于锻炼身体。
4.自行车不污染环境，并且节约能源。
作文要求：
1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯，词数80个左右。短文的题目已经给出，不计入总词数。
Let's Ride Bikes!
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书面表达
假如你是东北虎保护协会会员，请你以东北虎的名义给人类写一封公开信，呼吁人类保护东北虎。信得内容包括以下内容：
你们大量砍伐森林和树木，我们的食物减少，居住地缩小。
你们大量捕杀我们，买用虎皮制的衣服，用虎骨制药。
希望你们采取以下措施保护我们，比如：扩大我们的保护区，停止将森林变为农田，……
如果你们还不采取措施，将来地球上将没有东北虎了。
注意：1.短文必须包括以上内容。
2.短文用第一人称写。
3.字数80个词左右，开头已给出，不计入字数。
Dear Man,
I’m a tiger of northeast of China. I’d like to have a talk with you. We live happily in the forest for thousands of years, and then you come! But now we are in danger.
Yours
A worried tiger.
书面表达
请以“My Best Friend and I”为题，写一篇不少于70词的短文。
要求： 1.文中不能出现真实的班级和姓名。
2.字迹工整，条理清晰。
3. 短文必须写在答题卷上，若在本试卷上作答，一律不得分。
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书面表达
请你为学校杂志写一份40个词左右的广告，内容要点如下：学校乐队需要四名新成员，分别要求他们能弹钢琴，弹吉它，吹喇叭或敲鼓。你的联系方式，电话联系 87563559网上报名 butterfly @ xjschool.com.cn。