在中国有这样一群儿童，父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊的群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：
| 项目 |
百分比（%） |
| 非常想父母 |
65.0 |
| 害怕陌生人 |
40.0 |
| 觉得自己很一般 |
52.7 |
| 认为应该和父母共同生活 |
79.3 |
| 和（外）祖父母生活在一起 |
43.5 |
| 总是害怕被身边的人欺负 |
34.7 |
（1）从以上的数据中可以得出以下结论：
（2）请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。（至少使用一种修辞手法）
有人说，中国汉字是一个个活的精灵。请借鉴“网络趣话”的形式，参照下面的例句，自己另外找寻一个汉字，依据汉字结构特点，对其进行妙趣横生的解说。(4分)
示例：割对害说：连刀都没有，你吓唬谁啊?
汩对泪说：别太伤心了，都哭出三只眼了。
某班学生在布置教室时，需要在黑板上方贴两句标语，请以“习惯”开头为他们写出这两句话。要求：简明得体，通俗易懂；两句字数相等，结构大体相同；不超过16个字。
对“英雄”的评价有不同标准，请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“英雄”的理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过50字。
示例：翻开《史记》，项羽说：“英雄要有胸怀。虽然我刚愎自用，但当我无视范增高举的玉玦，任樊哙闯帐、刘邦逃走时，我就是英雄。”
翻开《水浒》，林冲说：“。”
按要求，补足下列对联下面是一副献给老师的对联，请对出下联。
三尺讲台迎冬夏请用文学名著中的内容对出下联
足智多谋，孔明巧借箭
补写诗歌，使语意完整。
你走了，没有留下地址，只留下一串笑容在夕阳里；
你走了，没有和谁说起，；
你走了，没有说去哪里，只留下一串影子在小河里；
你走了，，双眼动荡在露珠里，影子摇晃在河水里。
哪里都有夕阳，哪里都有露水，哪里都有小河。你走了，留下整个的你！