文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成小题。。
彭越者，昌邑人也，字仲。常渔钜野泽中，为群盗。陈胜、项梁之起，少年或谓越曰：“诸豪杰相立畔秦，仲可以来，亦效之。”彭越曰：“两龙方斗，且待之。”
居岁余，泽间少年相聚百余人，往从彭越，曰：“请仲为长。”越谢曰：“臣不愿与诸君。”少年强请，乃许。与期旦日日出会，后期者斩。旦日日出，十余人后，后者至日中。于是越谢曰：“臣老，诸君强以为长。今期而多后，不可尽诛，诛最后者一人。”令校长斩之。皆笑曰：“何至是？请后不敢。”于是越乃引一人斩之，设坛祭，乃令徒属。徒属皆大惊，畏越，莫敢仰视。
汉王追楚，为项籍所败固陵。乃谓留侯曰：“诸侯兵不从，为之奈何？”留侯曰：“与此两国约：即胜楚，睢阳以北至谷城，皆以王彭相国；从陈以东傅海，与齐王信。君王能出捐此地许二人，二人今可致；即不能，事未可知也。”于是汉王乃发使使彭越，如留侯策。使者至，彭越乃悉引兵会垓下，遂破楚。项籍已死。春，立彭越为梁王，
十年秋，陈豨反代地，高帝自往击，至邯郸，征兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。高帝怒，使人让梁王。梁王恐，欲自往谢。其将扈辄曰：“王始不往，见让而往，往则为禽矣。不如遂发兵反。”梁王不听，称病。梁王怒其太仆，欲斩之。太仆亡走汉，告梁王与扈辄谋反。于是上使使掩梁王，梁王不觉，捕梁王，囚之雒阳。有司治反形已具，请论如法。上赦以为庶人，传处蜀青衣。西至郑，逢吕后从长安来，欲之洛阳，道见彭王。彭王为吕后泣涕，自言无罪，愿处故昌邑。吕后许诺，与俱东至洛阳。吕后白上曰：彭王壮士，今徙之蜀，此自遣患，不如遂诛之，妾谨与俱来。”于是吕后乃令其舍人告彭越复谋反。廷尉王恬开奏请族之。上乃可，遂夷越宗族，国除。
（选自《史记·彭越列传》，有删节）
注:彭越此时被封为梁王。对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）
| A．与期旦日日出会期：约定 |
| B．于是越乃引一人斩之引：拉出 |
| C．使人让梁王让：知会 |
| D．于是上使使掩梁王掩：突袭 |
以下六句话，分别编为四组，全都能直接表现彭越见识与才能的一组是（ ）
①两龙方斗，且待之
②往从彭越，曰：“请仲为长。”
③越乃引一人斩之，设坛祭，乃令徒属
④彭越乃悉引兵垓下，遂破楚
⑤梁王称病，使将将兵诣邯郸
⑥彭王壮士，今徒之蜀，此自遣患
| A．②④⑥ | B．③⑤⑥ | C．①②⑤ | D．①③④ |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
| A．彭越曾经做过强盗，秦末时社会动乱，豪杰并起，彭越没有急于起事，而是耐着性子，择时而动。 |
| B．彭越虽然归附了刘邦，但显然也有自己的打算，并不打算完全听命于刘邦，所以刘邦才采用了留侯张良的计谋，以利诱之，彭越才助刘邦消灭了项羽。 |
| C．少年推举彭越为首领，彭越为了立威，在第二天集会时找借口杀掉一个不服从自己的人，一下子就震住了大家 |
| D．彭越被贬蜀州，路上遇到吕后，本想求吕后替自己求情，却没有想到吕后反而劝刘邦彻底消灭彭越，以绝后患。这显示了政治斗争的残酷性。 |
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）泽间少年相聚百余人，往从彭越，曰： “请仲为长。”越谢曰：“臣不愿与诸君。”
（2）君王能出捐此地许二人，二人今可致；即不能，事未可知也。
根据《孔雀东南飞》相关内容，完成下面的题目。对下列句中加点词解释错误的一项是：
| A．终老不复取取：通“娶”,迎娶 |
| B．其日牛马嘶 牛马：牛和马 |
| C．汝岂得自由自由：自作主张 |
| D．足以荣汝身荣：使……荣耀 |
下列各组句中加点字的意义和用法完全相同的一组是:
| A．为诗云尔时时为安慰 |
| B．非为织作迟 自名为鸳鸯 |
| C．始尔未为久纫秋兰以为佩《离骚》 |
| D．阿母为汝求此人一一为具言所闻《桃花源记》 |
下列句中加点字的意义和用法，与其他三项不同的一项是:
| A．及时相遣归 | B．会不相从许 |
| C．嬉戏莫相忘 | D．仰头相向鸣 |
下列句中加点字意义与例句相同的一项是：
例句：谢家事夫婿
| A．谢家来贵门 | B．阿母谢媒人 |
| C．使君谢罗敷 | D．多谢后世人 |
下列文言句式特点与例句相同的一项是：
例句：何言复来还
| A．为仲卿母所谴 | B．徘徊庭树下 |
| C．恐年岁之吾与 | D．又重之以修能 |
翻译下面—段文言文中画横线的句子。
吕蒙正以宽厚为宰相，（宋）太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古镜，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里？”其弟遂不复敢言。闻者叹服。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
（节选自《宋史·吕蒙正传》）
①欲因公弟献以求知
②盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也
阅读下文，完成下列各题。
（晋公子）及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹①谏曰：“臣闻天之所启，人弗及也。晋公子有三焉，天其或者将建诸！君其礼焉。男女同姓，其生不蕃。晋公子，姬②出也，而至于今，一也。离③外之患，而天不靖晋国，殆将启之，二也。有三士④足以上人而从之，三也。晋、郑同侪⑤，其过子弟，固将礼焉，况天之所启乎？”弗听。
(及秦)秦伯纳女五人 ，怀嬴⑥与焉。奉匜(yí)沃盥⑦，既而挥之。怒，曰：“秦晋，匹也，何以卑我？”公子惧，降服而囚。
注：①叔詹：郑国大夫②姬：姓氏③离：同“罹”，遭受
④三士：指狐偃、赵衰、贾佗⑤侪chái：辈⑥怀嬴：秦穆公的女儿。
⑦奉匜(yí)沃(wò)盥(guàn)〕：怀嬴捧着盛水器浇水给重耳洗手。奉，同“捧”。匜，盛水器。沃，浇水。盥，洗手。下列选句中加点的的实词解释有误的一项是（）
| A．郑文公亦不礼焉礼：礼貌，礼节 |
| B．叔詹谏曰谏： 进谏 |
| C．其生不蕃：蕃：昌盛 |
| D．秦伯纳女五人：纳：进献，这里指秦伯送五个女子给重耳作姬妾 |
下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（）
| A．郑文公亦不礼焉焉用亡郑以陪邻 |
| B．君其礼焉吾其还也 |
| C．既而挥之臣之壮也，犹不如人 |
| D．有三士足以上人而从之夜缒而出 |
下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（）
| A．晋公子逃亡至郑国和秦国时，郑文公与秦穆公对待晋公子的态度截然不同。 |
| B．叔詹认为，晋公子的父母都是姬姓，但他一直活到“今天”，这是一件不同寻常的事。 |
| C．叔詹认为，晋国和郑国是同等的国家，晋国子弟路过郑国，本来应该以礼相待，何况他是上天所开导、赞助的人呢。 |
| D．重耳因为打翻的怀嬴送来的洗手的水，还生气地骂了怀嬴看不起自己，得罪了姬妾怀嬴，最后被秦穆公抓了关起来了。 |
翻译下列三个句子：（共9分）
（1）把上篇文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(6分)
①离外之患，而天不靖晋国，殆将启之
②秦晋，匹也，何以卑我？
（2）把课文中的两个句子译成现代汉语。
①吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。(3分)
课外文言文阅读，完成下列各题。（共10分，选择题每题2分，翻译每题3分）
吴良，定远人。初名国兴，赐名良。与弟祯俱以勇略闻。从太祖起濠梁，并为帐前先锋。良能没水侦探，祯每易服为间谍。张士诚兵据秦望山，良攻夺之，遂克江阴。即命为指挥使守之。
时士诚全据吴，跨淮东、浙西，兵食足。江阴当其要冲，枕大江，扼南北襟喉，士诚数以金帛飨将士，窥衅。太祖谕良曰：“江阴，我东南屏蔽，汝约束士卒，毋外交，毋纳逋逃，毋贪小利，毋与争锋，惟保境安民而已。”良奉命惟谨，备御修饬。以败敌功，进枢密院判官。士诚大举兵来寇，艨艟蔽江，其将苏同佥驻君山，指画进兵。良遣弟祯出北门与战，而潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门。合击，大败之，俘斩甚众。敌宵遁。寻复寇常州，良遣兵从间道歼其援兵于无锡。当是时，太祖数自将争江、楚上流，与陈友谅角，大军屡出，金陵空虚。士诚不敢北出侵尺寸地，以良在江阴为屏蔽也。
良仁恕俭约，声色货利无所好。夜宿城楼，枕戈达旦。训将练兵，常如寇至。暇则延儒生讲论经史，兴学宫，立社学。大开屯田，均徭省赋。在境十年，封疆宴然。太祖尝召良，劳之曰：“吴院判保障一方，功甚大，车马珠玉不足旌其劳。吾其无东顾忧矣！”命学士宋濂等为诗文美之，仍遣还镇。寻大发兵取淮东，克泰州。士诚兵复出马驮沙，侵镇江。巨舰数百，溯江而上。良戒严以待。太祖亲督大军御之。士诚兵遁，追至浮子门。良出兵夹击，获卒二千。太祖诣江阴劳军，周巡壁垒，叹曰：“良，今之吴起也！”对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
| A．汝约束士卒，毋外交约束：管束 |
| B．寻复寇常州寇：侵犯 |
| C．暇则延儒生讲论经史延：召见 |
| D．在境十年，封疆宴然宴然：安定太平 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
| A．毋与争锋与陈友谅角 |
| B．并为帐前先锋命学士宋濂等为诗文美之 |
| C．与弟祯俱以勇略闻以良在江阴为屏蔽也 |
| D．其将苏同佥驻君山吾其无东顾忧矣 |
翻译
①士诚数以金帛飨将士，窥衅。
②太祖诣江阴劳军，周巡壁垒，叹曰：“良，今之吴起也！”
课内文言文阅读，回答下列各 题 （共6分，每题2分）
先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬 西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪， 尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝 一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而 泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕， 余泣，妪也泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书 久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德 间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾 妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于 前。然自后余多在外，不常居。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。选出下列句中“西”字的用法不同的一项
| A．室西连于中闺 | B．百川到东海，何时复西归？ |
| C．多少绿荷相倚恨，一时回首背西风 | D．朝看水东流，暮观日西坠。 |
比较下列每组句子中加点的字的意义，判断正确的一项是
①或凭几学书 烽火连三月，家书抵万金
②客逾庖而宴 录毕，走送之，不敢稍逾约
| A．两个“书”字相同，两个“逾”字不同 |
| B．两个“书”字相同，两个“逾”字也相同 |
| C．两个“书”字不同，两个“逾”字相同 |
| D．两个“书”字不同，两个“逾”也不同 |
解释下边各句中加点的词
余自束发读书轩中
后五年，吾妻来归
阅读下面的文言文，完成下列各题。
曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，为宋将，位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼善骑射，好畋猎。常与少年数十人泽中逐獐鹿，每众骑赴鹿，鹿马相乱，景宗于众中射之，人皆惧中马足，鹿应弦辄毙，以此为乐。未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹马将数人，于中路卒逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭，乃驰骑四射，每箭杀一蛮，蛮遂散走，因是以胆勇知名。颇爱史书，每读《穰苴传》《乐毅传》，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”建武四年太尉陈显达督众军北围马圈景宗从之以甲士二千设伏破魏援拓跋英四万人及克马圈显达论功以景宗为后景宗退无怨言魏主率众大至显达宵奔景宗导入山道故显达父子获全。
五年，魏拓跋英寇钟离，围徐州刺史昌义之。高祖诏景宗督众军援义之，豫州刺史韦睿亦与焉，而受景宗节度。先是，高祖诏景宗等逆装高舰，使与魏桥等，为火攻计。令景宗与睿各攻一桥，睿攻其南，景宗攻其北。六年三月，因春水生，淮水
暴涨六七尺。睿遣所督将冯道根、李文钊、裴邃、韦寂等乘舰登岸，击魏洲上军尽殪。景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城，呼声震天地。（魏将）杨大眼于西岸烧营，英自东岸弃城走。诸垒相次土崩，悉弃其器甲，争投水，死者十余万，淮水为之不流。景宗令军主将马广蹑大眼至濊水上，四十余里，伏尸相枕。义之出逐英至洛口，英以匹马入梁城，缘淮百余里，尸骸枕藉。生擒五万余人，收其军粮器械，积如山岳，牛马驴骡，不可胜计。景宗乃搜军所得生口万余人，马千匹，遣献捷。
景宗为人自恃尚胜，每作书，字有不解，不以问人，皆以意造焉。虽公卿无所推，惟韦睿年长，且州里胜流，特相敬重，同宴御筵，亦曲躬谦逊，高祖以此嘉之。高祖数宴见功臣，共道故旧，景宗醉后谬忘，或误称下官，高祖故纵之，以为笑乐。（《梁书·卷九》，有删节） 下面句子中加点字的解释不正确的一项是（）
| A．景宗导入山道导：引领 | B．击魏洲上军尽殪殪：杀死 |
| C．英自东岸弃城走走：逃跑 | D．虽公卿无所推推：推荐 |
下面句子中加点的字意义和用法相同的一项是（）
| A．伏尸相枕则噪而相逐 | B．乃驰骑四射今其智乃反不能及 |
| C．因春水生因人之力而敝之，不仁 | D．皆以意造焉以勇气闻于诸侯 |
下列对文意的叙述，不正确的一项是（）
| A．景宗年少时不仅擅长骑马射箭，而且酷爱读书，有远大的志向，认为男子汉大丈夫就应该像穰苴、乐毅那样为国家建功立业。 |
| B．在马圈之战中，景宗用两千奇兵击破北魏援军中山王拓跋英的四万人马。战后论功却被陈显达排到了后面，景宗毫无怨言，仍在关键时刻挺身而出，使显达父子得以保全性命。 |
| C．在增援徐州刺史昌义之的战役中，景宗采用火攻烧毁魏军营垒，俘虏五万多人，收缴的军粮、武器装备堆积如山，牛马驴骡不可胜数。 |
| D．武帝经常设宴接见功臣，共叙故旧。景宗酒后胡言乱语，有时讲错下属官吏的名字。武帝故意任他讲下去，以此取笑娱乐。 |
用斜线（/）给下列文字断句。
建武四年太尉陈显达督众军北围马圈景宗从之以甲士二千设伏破魏援拓跋英四万人及克马圈显达论功以景宗为后景宗退无怨言魏主率众大至显达宵奔景宗导入山道故显达父子获全把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹马将数人，于中路卒逢蛮贼数百围之。
（2）诸垒相次土崩，悉弃其器甲，争投水，死者十余万，淮水为之不流。