下列各句中，没有语病的一句是( )
| A．如何防止上海世博会参展的贵重物品免遭盗窃，这是上海保安部门深感责任重大的事情。 |
| B．我国近年来重视发展以就业为导向的职业教育，旨在均衡教育结构，解决人口众多与蓝领人才短缺的不协调问题，促进教育平稳发展。 |
| C．同学们常常想到要学好数理化和外语等课程，而对与这些基础课程密切相关的逻辑思维的训练却往往被忽视。 |
| D．“太平洋保险公司”主动参与社会灾害性事故处理，化解风险、安定社会生活的责任。 |
选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（）
| A．告诸往而知来者闻斯行诸？ | B．唯上知与下愚不移吾与女，弗如也 |
| C．回也闻一以知十求也退，故进之 | D．若圣与仁，则吾岂敢未若贫而乐，富而好礼者也 |
选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）
| A．举一隅(方位)不以三隅反女与回也孰愈（胜过） |
| B．吾与(跟)女，弗如也巧笑倩（面颊美好）兮 |
| C．美目盼兮（盼望）素以为绚（色彩繁盛）兮 |
| D．绘事后素（白色的底子）起（检举）予者商也 |
选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）
| A．有教无类（种类）文，行（品行），忠，信 |
| B．抑（或许）为之不厌，诲人不倦《雅》《颂》各得其所（各归适当的位置） |
| C．不愤不启（气愤）不悱(想说而说不出来的样子)不发 |
| D．述而不作（创作），信而好古窃(私下里)比于我老彭 |
选出下列各句翻译不正确的一项（）
| A．古之学者为己，今之学者为人。 古代求学的人学习是为了提高自己，而现在求学的人学习则是为了向别人炫耀。 |
| B．上好信，则民莫敢不用情。 皇上喜欢诚信，那么百姓没有谁敢不动用感情。 |
| C．敏于事而慎于言，就有道而正焉。 做事勤快，说话谨慎，到有道的人那里来匡正自己。 |
| D．攻乎异端，斯害也已。 |
要惩治那些杂学邪说，这是一种祸害啊。
选出下列各句翻译不正确的一项（）
| A．莫不有文武之道焉。 没有哪个地方不存在文武之道。 |
| B．求之与，抑与之与？ 是他去求他们呢，还是他给他们呢？ |
| C．夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？ 先生求知的方法，大概与别人的求法不同吧？ |
| D．夫子焉不学？而亦何常师之有？ |
先生何处不学？而且又哪有什么固定不变的老师呢？