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题文

某化学兴趣小组在“科技节”活动中做了如下实验,请回答问题。

(1)图A所示实验中,会观察到“铁树”上浸有酚酞溶液的棉团由白色变为 ▲  色,该实验主要能够说明   ▲   (填字母)。
a.分子的质量和体积都很小             b.分子总是在不断运动着  
c.分子间是有间隔的                   d.分子是由原子构成的
(2)图B所示实验中,将注射器中烧碱溶液注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,发生反应的化学方程式为                   ▲                   
(3)图C所示实验中,当向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需的    ▲    ;③   ▲  ,发生反应的化学方程式为
                   ▲                     
(4)图D所示实验中,将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花喷水后放入集气瓶,会观察到纸花变为 ▲ 色,用化学方程式说明纸花变色的原因:             ▲            

科目 化学   题型 探究题   难度 困难
知识点: 实验探究物质的组成成分以及含量
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某小组同学用下图所示的装置进行了两组兴趣实验(a、b管的体积相等,夹持装置已略去)。

【资料】(1)白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃
(2)2NaOH + MgCl2 = Mg(OH)2↓ + 2NaCl
(1)如图1所示进行实验。关闭K,向烧杯中注入一定量的90℃的热水至图中虚线处。一段时间后,观察到a管中的现象是。其中发生反应的化学方程式是。对比a、b管中的实验现象,可得出燃烧的条件是
(2)如图2所示进行实验。关闭K,分别用排水集气法收集体积的氢气于两管中。再将镁条和大理石分别置于a、b管口内,向烧杯内逐滴加入浓盐酸,a、b管内均有气泡产生,其中a管反应的化学方程式是。待两管内液体恰好全部排出后,向烧杯中加入过量的浓氢氧化钠溶液,溶液变浑浊。一段时间后,打开K,此时观察到a、b管中的现象是

某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)2、AgNO3 ③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2
④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流讨论】不合理的猜想是(填标号),其理由是

【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。

实验步骤
现象
结论及反应原理
取少量B,滴加
有气泡产生
结论:
化学方程式:

结合下图所示的实验装置,回答有关问题:

(1)用锌粒和稀硫酸制取氢气时,其发生装置和收集装置的组合之一是
(2)加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气时,应选择制取并收集的装置为(填字母).
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为,应选择制取并收集的装置为(填字母).
(4)要证明二氧化碳能与水反应时,应将纯净干燥的CO2从装置F的端通入(选填“a”或“b”)。
(5)如用E装置收集CO2,检验CO2是否收集满的方法是

蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)根据蚁酸中含有____________元素,推测出生成物中含有水;
(3)另一种生成物是气体,该气体有两种可能:①:该气体是CO2 ②:该气体是________________。将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象。

I.实验时装置A中无明显变化,则①_______(填“成立”或“不成立”);
II.若②成立,则装置B中的现象是,CuO在化学反应中做剂。

请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ;b
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式,可选用的收集装置是(填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是(填字母)。
(3)写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式
(4)你认为实验室制取气体时要注意的是:
①选择适当的化学反应,包括
②选择合适的
③需验证所制得的气体。

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