国务院总理温家宝在接受英国《泰晤士报》访谈时，引用了中外名家的诗词名
句来说明自己是怎样的人。仔细揣摩这几句话，请你用自己的话把温家宝总理是怎样一
个人概括出来。
材料一：晚清名臣左宗棠结婚时新房门口的对联：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交
古人。”
材料二：北宋大儒张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
材料三：屈原《离骚》诗句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”
材料四：德国大哲学家康德：“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心
灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空与心中的道德定律。”
材料五：现代诗人艾青的《我爱这土地》：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得
深沉。”
——《新民周刊》
综合性学习
“生活处处有语文”，让我们行动起来，一起来开展一次在生活中学语文的活动吧！请你为这次活动拟一条标语，壮壮我们的声威吧！
。同学们搜集了下列资料，通过梳理，编成了小册子，请你为小册子取一个好名。
内容：杯具了帅呆了高富帅
取名：下面是同学们搜集的一则广告，请你来品析一下。
中国联通——情系中国结联通四海心
我的品析：。请你针对校园里的不文明现象，拟一则广告语。
口语交际
临近期中考试了，而你还在看动画片，妈妈十分生气，你会怎样和妈妈沟通？
我会说：
语言运用
请你积极参与“争创全国文明城，争做文明眉山人”的综合实践活动。文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句校园温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。
示例:草坪-----小草也有灵，脚下请留情。
①图书馆------
②洗碗池——— 文明进社区 。学校你丢我捡小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？ （字数不超过50个）
文明你我行。学校提出了“我是社会一分子 ，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这副题为“目不斜视”的漫画，引发大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？
答 
情感升华。通过这次活动，相信你有不少收获吧。请你围绕主题，为本次活动写一段结束语，50字左右。
观察漫画，回答问题(5分)
这幅漫画的含义是什么?(2分)
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_____________________________________________如果你是漫画中的孩子，你将会怎样对“奶奶”说。
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语文实践活动。以“我爱文学”为主题，分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”。
a.你给小报起的名字是什么？
b.设计了哪些栏目？（至少列举两个）下面一则公益广告很有创意，请用简要的语言加以分析。
“图书阅览”：轻轻地我走了，正如我轻轻地来