请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称：① ，② ，③ 。
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是 。
(3)当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是 ，写出反应的文字（或符号）表达式： 。
（4）．做铁丝在氧气中燃烧的实验时应该在集气瓶底放上 或 ，目的是 。
（5）铁丝在氧气中燃烧的现象是 1 ；
硫在氧气中燃烧的现象是 2 ；
红磷在空气中燃烧的现象是 3 。
(6) 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水。
制取氨气反应的文字表达式：氯化铵+熟石灰 加热 氯化钙+氨气+水。则制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是________(填序号)，收集装置是_________(填序号)。
(7)在实验室制取并收集二氧化碳可选用 装置(填字母编号)，写出实验室制取二氧化碳反应的文字（或符号）表达式： 。
现有以下常见的物质：A 淀粉；B 小苏打；C 稀盐酸；D 活性炭；E 石灰石。请按要求填空(填字母)：
(1)能吸附冰箱内异味的是________；
(2)使碘水变蓝色的是________；
(3)蒸馒头时常用到的物质是________；
(4)可用于金属表面除锈的是________。
2010年我国西南地区的特大干旱历史罕见。为缓解旱情，政府组织实施了多次人工降雨。利用碘化银进行人工降雨就是利用高炮或飞机将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上，碘化银在高空中分解生成银单质和碘单质，形成人工冰核。这些冰核经过水汽凝聚，形成冰晶。冰晶发展到一定程度，通过零度层下降之后形成降雨。另查资料知：碘的元素符号为I，其常见化合价为－1，化学式为I2。
(1)写出碘化银分解的化学方程式：____________________________________________。
(2)写出另外一种可用于人工降雨的物质名称：______；
(3)请你提出一个解决水危机的预防性方案：____________________________________。
化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾五种物质，请用化学式填空：
(1)俗称烧碱的是________；
(2)农田施用的复合肥料是________；
(3)可用于人工降雨的是________；
(4)人体胃液中含有的成分是________；
(5)充入食品包装袋内用于防腐的是________。
A～G均为初中化学中常见的物质。其中A、C组成元素相同，E是红色单质。下图是它们之间的转化关系，请回答：
(1)写出反应①的化学方程式：__________________________，其中B物质在该反应中起________作用；
(2)反应②中的现象为________________________；
(3)反应③的基本类型是__________反应。
某同学在敞口容器中做了两个实验：一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气；二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化。请填空：
(1)铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量________(选填“大”、“小”或“不变”)。
(2)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律？________(选填“是”或“否”)。
(3)请写出氧化汞受热分解的化学方程式___________________________________。