请填写下列有关实验操作中的空格：
①用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 ；
②点燃可燃性气体时，都要先 ，再点燃；
③做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部应预先 ；
④用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是 （填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。
（2）下图是小明同学在化学实验操作考试中主要操作过程的示意图。
①上述实验是小明从以下四个考题中抽签确定的，他抽到的是四个选项中的 项的考题。
| A．粗盐提纯 | B．二氧化碳的制取、收集和验满 |
| C．酸的化学性质 | D．氧气的制取、收集和验满 |
②按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小明得了3分。请找出他得分的操作__________、 、 。（填序号）
③小明抽到该题后，看到实验桌上所需的用品（如下图），发现其中缺少了一种实验仪器和药品。请你写出所缺仪器的名称 ；所缺的药品是 、 。
④小明依据化学反应原理选择实验装置，他利用上图所给的仪器组装成的发生装置还可以用来制取 气体，写出制取该气体的化学反应方程式： 。
⑴以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为镁的价类图，分析该图后填写
（1）A处的化学式为：，B处的物质类别是：。
⑵下图中C是。
⑶在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是。
⑷葡萄糖酸钙化学式为(C6H11O7)2Ca由种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为。
⑸下图为某反应的微观示意图。
① 该反应中B与D的质量比是（结果用最简整数比表示）。
② 对此反应的叙述正确的是（填序号）。
a．反应前后各元素化合价均未改变 b．用同种元素可以组成不同物质
c．加入催化剂可提高产物质量d．利用此反应可减少有毒气体的排放
化学来源于生活，应用于生活。据化学知识回答下列问题：
（1）下列主要用有机合成材料制成的是。(填标号)
A．羊毛衫 B．涤纶连衣裙 C．纯棉T恤
（2）自热米饭是一种快餐食品。自热米饭带有一个发热包，遇到水后在3-5秒钟内即刻升温，温度高达150℃以上。请此信息，回答下列问题：
①自热米饭的营养素中，主要提供能量的是，构成细胞的基础物质是。
②其中菜肴包包装材料是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的。
③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，该化学方程式为，其基本反应类型是。
（3）良好的家居环境带来美好的生活。
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的性。
②图乙所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。
“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是(填标号) 。
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝
C．降低燃烧物的着火点
（4）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝和。
②压缩天然气作为汽车燃料已在许多大城市投入使用。写出天然气完全燃烧的化学方程式。
③我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池，从化学角度看，与使用汽油的汽车相比其优点是（举出一点即可）。
归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）。
（1）观察A图，从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容。（填一点）
（2）观察B图，写出符合②的酸的化学性质、。（填两点）
还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应，请你写出既能与盐酸反应，又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为。
（3）观察C图，从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式；。
根据要求，结合题目，判断“答案”是否正确，如正确则在订正栏内打“√”，如不正确请写出你认为正确的答案。
| 项目 |
要求 |
答案 |
订正 |
| 氧化钙 |
写化学式 |
CaO2 |
（1） |
| Cu2+ |
说出数字2的含义 |
铜元素显正二价 |
（2） |
| 硅酸钠Na2SiO3 |
求出Si的化合价 |
+5 |
（3） |
| FeSO4 |
说出物质的名称 |
硫酸铁 |
（4） |
(1)用热水浴加热盛有滴有二滴酚酞的碳酸氢铵溶液的试管有气泡产生并有气味，溶液的颜色也变成红色。请写出碳酸氢铵受热反应的化学方程式：。 此实验可以说明，氨气在水中的溶解性二氧化碳（填大于、小于、等于）
(2)再取一定量的碳酸氢铵固体，放置在小烧杯中，用开水浇注的方式加热，观察到烧杯中迅速产生大量的气泡，反应的速度明显大于试管中加热的速度。请说明用浇注的方式加热反应更快的原因是：。