右图是人体部分组织示意图，a、b、c、d、e、f代表人体不同激素，请据图回答：
（1）兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是：
（2）当人体受到寒冷刺激时，A细胞产生兴奋，其兴奋部位的膜外电位是_____(正/负)；若某人每天的食物中钾偏少，则很可能导致其__________电位的产生不正常。
（3）当人体内激素[d]分泌过多时，下丘脑分泌的[e]和垂体分泌的[f]就会减少，这种调节方式属于__________调节。
（4）甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退。临床上可以通过静脉注射促甲状腺激素释放激素，然后测定血清中促甲状腺激素的浓度变化来鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下。给三人注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度(mu/L),结果如右表。
注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同，由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是__________、__________、__________。
下图1表示某草原生态系统的营养结构，图2表示该生态系统受到干扰后，其功能的恢复过程。请回答：
（1）该草原生态系统中有______条食物链，鹰位于第______营养级。
（2）若某种原因导致蛇全部死亡，而狐的数目不变，则环境容纳鹰的数目会______，原因是________________________。
（3）若调查该生态系统某区域鼠的种群密度，可采用的方法是____________；若用取样器取样进行土壤中小动物类群丰富度的研究，采集到所有小动物______（填“能”或“不能”）构成土壤中的一个群落。
（4）图2中的两条虚线之间的部分，表示生态系统功能正常的作用范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间，y越大，则说明该生态系统抵抗力稳定性越______（填“强”或“弱”）；x越大，说明该生态系统__________________。
为验证在单侧光照射下，燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段，某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程：
（1）实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。
（2）实验过程：给予右侧单侧光照射，在下列图中给出插入云母片的位置，并在下面用文字说明。
（3）实验结果：
a. __________________；b. __________________；c__________________。
（4）实验结论：____________________________________________________________。
如图为人体部分神经—体液调节过程示意图，①~⑤为神经元，A和B为神经—肌肉接头，C和D为细胞，a~d为细胞分泌的化学物质。请据图回答问题：
（1）当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的_____________，引起机体细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是____________________。
（2）b的化学本质为多肽，用b饲喂正常动物，则物质d的分泌量____________。
（3）膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧仅由两个神经元组成。若A为膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是____________（只写编号）。
（4）内毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素，该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱，导致信号→信号转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位是图中的（填字母）处。
如图所示为人体内环境稳态的主要调节机制，回答以下问题。
（1）内环境指的是细胞外液，细胞外液理化性质的三个主要方面是_________________。
（2）图中神经系统与内分泌系统之间的关系是___________________________________。
（3）神经系统→内环境的信号分子有神经递质等，神经递质在释放到内环境前，主要储存在____________（填细胞结构）中。
（4）当人体处于寒冷的环境时，内分泌系统向内环境释放的甲状腺激素会____________（填“增加”或“减少”）。对于一个持续高烧39℃的病人，其机体产热量____________（填“大于”“等于”或“小于”）散热量。
（5）图示表明_______________________________是机体维持内环境稳态的主要调节机制。
图中A表示某生物细胞有丝分裂过程中核内染色体数目的动态变化过程，B是细胞有丝分裂的某一时刻图像示意图。据图回答：
（1）一个完整的细胞周期是从开始到为止。
（2）图A中，cd段表示细胞分裂进入期，导致该时期染色体数目暂时加倍的原因是分裂为两个；de段表示细胞分裂进入期。
（3）图B时期相当于图A中的段，此时期细胞中含有个DNA分子，分裂后形成的子细胞中含有条染色体。
（4）细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过以后，精确地到两个子细胞中，从而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。