游客
题文

阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成下面题目。
①不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说:何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断的拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。……
②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……
请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事。(每空不超过4个字)
例如:                                    
作者称百草园为“乐园”,就选段看其原因是什么?作者如此有兴致的描写百草园,有什么用意?
文中的三个“也许”表达了“我”怎样的感情?
为什么在“蟋蟀”和“覆盆子”前面加“我的”后面为什么加“们”?说说这样写的好处。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 未知
知识点: 内容主旨 句段分析
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相关试题

诗歌鉴赏。

【甲】菩萨蛮•书江西造口壁

辛弃疾

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。

青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

【乙】破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

【注释】:①淳熙二、三年间(1175﹣1176),词人提点江西刑狱,驻节赣州,这首词正是词人在此时书于造口壁的。“盏南渡之初,虏人(金人)追隆佑太后御舟至造口,不及而还,因此起兴。”

(1)【甲】【乙】两词分别表达了作者怎样的思想感情?

答:  

(2)请谈谈对“青山遮不住,毕竟东流去”的理解及其所蕴含的深刻哲理。

答:  

阅读下面的唐诗,完成后面小题。

山中问答

李白

问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。

桃花流水窅然去,别有天地非人间。

【注】①窅(yǎo)然:远去的样子。

(1)面对“何意栖碧山”的问题,诗人的回答是什么?请结合全诗概括作答。

(2)下列诗句中,哪一句与“桃花流水窅然去”所蕴含的感情相似?请简要分析。

A.无可奈何花落去

B.风住尘香花已尽

C.簌簌衣中落枣花

阅读下面唐诗,回答后面的问题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

(1)全诗围绕“  ”字来写,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和  的气势。

(2)诗歌的最后两句被誉为千古名句,表达了诗人怎样的思想感情?

阅读下面的宋词,完成下列各题。

浣溪沙

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡

【注】①本词是苏轼46岁被贬湖北黄州时所作。②子规:杜鹃鸟。③黄鸡:白居易诗有“黃鸡催晓”句,用以感叹人生易老。

(1)上阕所描绘的景色有怎样的特点?

(2)本词表达了词人怎样的人生态度?请结合下阕,简要分析。

阅读下面这首诗,完成下列各题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空呤闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(1)请说出“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”一联的妙处。

(2)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”蕴含了什么哲理?

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