书面表达
假设你是李华强。时下,你校不少学生带手机上学。为此,你班组织了一次班会，讨论中学生上学是否有必要带手机。请你给英语笔友Tom写封信，根据下表提供的信息，客观地介绍讨论的情况。可结合你校实际进行适当发挥，并发表自己的看法。
| 一些同学认为 |
一些同学认为 |
你的观点 |
| 方便；时尚。 |
中学生自控能力差；玩手机浪费时间。 |
（请你实话实说） |
注意：
正确使用英文书信的基本格式。
词数：120左右。
作为一名刚刚升入高三的学生，请你用英语给班主任王老师写封邮件，内容至少包括以下三个方面：
1．升入高三的感受。
2．高三学习计划和高中毕业后的打算。
3．对高三任课教师的建议。
注意：
1．词数120~150。
2．可适当增加细节。
3．文章开头、结尾已写好。
Dear Mr. Wang,
Time flies. Two years has passed before I know it.
Sincerely yours,
Tom
假设你是李华，下个月要去英国留学，想通过你的英国朋友Peter寻找寄宿家庭。请你用英语给他写一封电子邮件，说明你的租房要求：
1.提供单独的房间，干净整洁；
2.房子应离市中心不远，交通便利；
3.房东一家能够说地道的英语，热情好客；
4.最好能免费提供洗衣机和厨具，以便自己洗衣，做饭。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结束语已为你写好。
Dear Peter,
I am going to study in London next month.______
_________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Looking forwards to your early reply.
Yours truly
Li Hua
请根据下面的提示写一篇题为“Ｍy New English Teacher”的短文，可做适当发挥，字数在100词左右。
（1）李老师留给我的第一印象是年轻，漂亮，热情，有活力；
（2）她讲授清楚,有耐心,并且总是鼓励我们，因此同学们都积极参与英语课堂；
（3）她教我们刚刚两个星期，但已经成为最受我们欢迎的老师；
(4) 在李老师的帮助下,我们一定能在英语上取得大的进步。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假定你是李华，从小喜爱大熊猫（panda）,一直通过有关网站(website)关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信：
1. 自我介绍；
2. 祝贺苏琳生日；
3. 感谢工作人员；
4. 索取苏琳三岁生日照。
注意：1、词数120-150左右；2、可以适当增加细节，以使行文连贯；3、开头语已为你写好。
假定你是李明，你的澳大利亚朋友Steven如何才能学好中文。请你根据下列要点给他写封建议信。
要点：1. 参加中文学习班；2. 看中文书刊、电视； 3。 学唱中文歌；4。 交中国朋友。
注意：词数100左右；可适当增加细节，以使行文连贯；开头和结束语已为你写好，不计入总词数。
| Dear Steven, |
| I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. |
| Best wishes. |
| Yours Sincerely, |
| Li Ming |