下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张,将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。 |
B.改革开放三十年来,我国的国民经济快速发展。抚今追昔,想起的是春天的故事;极目望远,看到的是秋天的收获。 |
C.语文学习的最终目的是要全面提高语文素养,既包括精神的充实,情感的完善与人格的提升,也包括听说读写能力的养成。 |
D.天摇地动,怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝,怎能斩断心心相系的骨肉深情?抗震救灾,是对民族精神的一次洗礼;是对民族团结的一次检验。 |
下列划线的成语使用恰当的一项是()
A.他一会儿看小说,一会儿看电视,一会儿玩电脑,一晚上都马不停蹄,忽东忽西。 |
B.李明同学学习一向刻苦认真,每天的作业总是苦心孤诣地深入钻研,保质保量地完成。 |
C.目前拖欠农民工薪水现象蔚然成风,以至于温家宝总理亲自为农民工讨工资。 |
D.旅游景点溱湖,风景如画,外地游客纷至沓来,领略美丽的湿地风光。 |
下列句子中语病修改错误的一项是()(4分)
A.不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上了顶峰。(把“不管”改为“尽管”) |
B.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。(“关键”一词太绝对,要把“关键”改为“重要因素之一”) |
C.大会期间,广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质,提出了许多具有建设性的意见和建议。(句中“阅读”一词与 “精神实质”不搭配,应改成“阅读《公民道德规范》并领会其精神实质。) |
D.因特网的诱惑无法令现代人拒绝,但贵昂的网上消费又使人们难以接受。(事实上,不是“诱惑”“无法”,而是“现代人”“无法”,将“无法”一词移至“现代人”之后。) |
选出下列没有语病的一句: ()
A.上课认真听讲、按时完成作业是学生能否提高学习成绩的关键。 |
B.屋子里放着各式各样鲁迅过去所使用过的东西。 |
C.我们要预防眼睛不近视。 |
D.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理。 |
下列选项中对课文理解不当的一项是: ()
A.《天净沙.秋思》是元代散曲作家马致远的作品,《天净沙》是曲牌名。 |
B.《秋天》是现代诗人流沙河创作的诗歌。诗人用充满诗情画意的语言描绘了农家丰收、渔家晨归和少女思念三个情境,表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情。 |
C.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 |
D.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。 |
选出下列字词的解释有误的一项:()
A.怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。 春华秋实:草木茂盛,鲜花盛开。 |
B.响晴:(天空)晴朗无云。 可望不可即:只能远远看见而不能接近。即,靠近、接触。 |
C.欣欣然:欢欢喜喜的样子。花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。 |
D.明察秋毫:极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫,指鸟类在秋天重新生 |
出的非常纤细的羽毛,后用来比喻细微的事物。
嶙峋:形容人瘦削。