下列文学常识的表述，不正确的一项是：（ ）
| A．苏轼，字子瞻，今四川眉山人，北宋豪放词派的代表人物，与辛弃疾并称“苏辛”。刘辰翁曾论其词说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。” |
| B．王维，字摩诘，今山西祈县人，唐代山水田园诗派的代表人物。王国维曾评价他的“大 漠孤烟直，长河落日圆”两句为“千古壮观”。 |
| C．陶渊明，字元亮，今江西九江人，中国田园诗的鼻祖。梁代萧统对陶渊明推崇备至， 赞“其文章不群，词采精拔”。 |
| D．陆游，字务观，今浙江绍兴人，北宋爱国主义诗人。时人评其诗曰：“多豪丽语， |
言征伐恢复事。”
下列词语中有错别字的一项是（ ）(2 分)
| A．浩瀚无垠 不屑置辩 吹毛求疵 郑重其事 |
| B．曲径通幽 抑扬顿措 不计其数 委曲求全 |
| C．惟妙惟肖 地大物博 络绎不绝 意气风发 |
| D．栩栩如生 得天独厚 怡然自得 苦心孤诣 |
下列各组词语中，划线字的读音完全正确的一项是（ ）(2 分)
| A．泯（mín）灭 义愤填膺（yīn） 哺（bǔ）育 相形见绌（chù） |
| B．别墅（shù） 长吁（xū）短叹 阔绰（chuò） 鳞次栉（zhì）比 |
| C．惬（xiá）意 孜孜（zī）不倦 剽（piāo）悍 戛（gā）然而止 |
| D．亘（gén）古恃（shì）才放旷 地窖（gào） 深恶痛疾（wù） |
下列句子排序正确的一项是(2分)
①让学生用作文干预生活，表情达意，同时互相讨论评价，极大地调动了学生的写作兴趣，提高了他们的写作能力。
②如郑州108中，将传统的“独语式”作文改为“互动态”作文，强调生活是写作本源，重视生活触发，情境创设，激发学生的表达欲望。
③现在这个学校的学生最爱上的课是作文。他们的作文都是用真心真情写真实的事情和感受，发表真实的有独到且较深刻的见解。
④作文的确很难，我们
的很多语文教师都在为作文苦恼，同时也在脚踏实地进行改革。
| A．①②④③ | B．①③④② | C．④③①② | D．④②①③ |
下列词语中没有错别字的一项是（2 分）
| A．驱除味同嚼蜡暄嚷持之以恒 |
| B．妖娆吹毛求疵阔绰辛苦恣雎 |
| C．睿智气吞斗牛汲取不言而喻 |
| D．鄙夷契而不舍诘难狂妄自大 |
下列划线字注音全都正确的一项是(2分)
| A．旁骛(wù) 襁褓(qiǎng)红妆素裹(guǒ)恪尽职守(gè) |
| B．凌驾(líng)狡黠(xiá)弥留之际(mí)根深蒂固(gù) |
| C．栈桥(jiàn)禁锢(gù)歇斯底里(xiè》重蹈覆辙(zhé) |
| D．抽噎(yè)拮据(jù)尖嘴猴腮(sāi)面面厮觑(qù) |