名著阅读某校“江南岸”文学兴趣活动组开展了一次“走进《格列佛游记》”主题阅读活动，小刚先后参加了三个小组的活动。小刚来到A组，刚好碰到A组同学在热议，原来现在因特网世界最令人熟悉的名词之一——“Yahoo”，也就是千百万人熟知的“雅虎”网站，竟然就出自作者 写的《格列佛游记》。小刚这下回忆起来了，“Yahoo”出自《格列佛游记》第四卷“ （国名）游记”中提到的怪物“耶胡”。
某海报上写着“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”，请简要概述与此相关的名著情节。
名著阅读
由于缺乏适当的工具，一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围墙建筑好。
其实，我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？何况筑完围墙，又有什么其他工作可做呢？至少我一时还没有想到要做其他什么事情，无非是在岛上各处走走，寻找食物而已。这是我每天多多少少都要做的一件事。
我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式，分"借方"和"贷方"，把我的幸运和不幸，好处和坏处公允地排列出来：
祸与害：
我流落荒岛，摆脱困境已属无望。
唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。
我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。
我没有人可以交谈，也没有人能解救我。
福与利：
唯我独生，船上同伴皆葬身海底。
在全体船员中，我独免一死；
上帝既然以其神力救我一命，也必然会救我脱离目前的困境。
小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。（节选自《鲁滨孙漂流记》，有删改）鲁滨孙在荒岛上为了生存还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你知道的两件事情简要概括出来。
从鲁滨孙所列的“账单”中，你得到什么有益的启示？
文章最后一段写道“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界”，请谈谈你从中受到的启发。
名著阅读。
“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月……”是啊,在成长的岁月里,我们一次次地陶醉阅读,一回回地徜徉书海。在一年四季的轮回中,在书香的熏陶下,我们一天天的懂得生活的真谛,感受成长的快乐。下面一段话就节选自初中必读名著中的一篇。
“干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？……把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” 选文出自名著《____________________》,这是主人公_________的一段内心独白。从他的内心独白中,我读懂了他是一个_____________________________的人。
主人公一度曾想自杀，这样来写是否影响主人公的形象？谈谈你的理解。
名著阅读。(6分)
(1)英国作家的《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_________来选拔官员的；他第四次出游，来到_________(国名)。
(2)侍候长官精通魔法，有能耐随意召唤任何鬼魂，指使他们二十四个小时……我要求看一看罗马元老院在一间大厅里开会的情形，同时作为对照，也想看一看另一间大厅里稍后一点的某个朝代议会开会是个什么样子。结果前者看起来像是英雄和半神半人在聚会，后者却像是一群小贩、扒手、拦路强盗和恶霸聚在一起。
这是格列佛在哪个国家的见闻？该小说有哪些鲜明的艺术特色？(3分)
名著阅读题。
在《格列佛游记》中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么？
（1） ，（2）
名著阅读：《格列佛游记》该书作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家 ▲ 。
人们熟知的“雅虎”网站原型就是格列佛在▲ 国中见到的▲ 。