材料一:“十一五”期间,义乌发生了喜人巨变:截止2011年,义乌市场面积达到470万平方米;经营商位7万个;常驻外商人数13000多人;境外企业驻义代表处2332家,来义境外客商42.2万人次。建立进口商品馆,吸引55个国家的近3万种特色商品入驻。
材料二:“十二五”期间,义乌的城市规划建设将遵循“生态立市”方针,以打造宜商、宜居、宜游的国际商贸名城为目标,大力实施新型城市化战略,全面提升城市发展建设品质。 结合材料,联系所学知识回答:
(1)联系所学知识,说说材料一中“义乌发生喜人巨变”的原因有哪些?
(2)结合材料二,谈谈确立“生态立市”,对义乌市场经济的发展有何重要意义?
(3)为把义乌打造成“宜商、宜居、宜游的国际商贸名城”,你准备做些什么?
著名作家巴金在一篇文章中写道:“生命的意义在于奉献而不在于享受,人活着正是为了给我们生活的社会增添一点光彩,只有这样,我们的生命才会开花结果,否则,我们将憔悴地死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不断地自问,我的生命什么时候开花?”
(1)生命诚可贵,每个人都应珍惜生命,但是这仅有一次的生命却还有许多人把它白白浪费。请你列举出现实生活中不珍爱生命的行为。(试举两例)
例一:
例二:
(2)每个人对国家、社会、他人都有价值。请你思考:如何才能使我们的生命更有价值、更有意义?
(3)巴金说:生命的意义在于奉献而不在于享受……只有这样,我们的生命才会开花结果。
我说:
文化之旅
材料一:杰克是刚来华不久的美国留学生,有一天他在学校散步,迎面走来一个中国学生,向他问候:“你吃饭了吗?”杰克一笑而过。又碰到一个中国同学,又问他:“你吃饭了吗?”杰克有点疑惑,继续散步,再碰到一个中国同学,还是问他:“你吃饭了吗?”这时杰克不解地说:“你们为什么老是问我吃饭没有?”我有钱吃饭。”
材料二:最近,小刚的班里来了一位英国的小男孩David,很快小刚就和他交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣,经常向小刚学习中国文化,同时把英国文化介绍给小刚。
请结合材料运用所学的知识回答:
(1)杰克的困惑是由什么原因造成的?对此我们应该持何态度?
(2)假如你是小刚,你主要会介绍中华民族的哪些传统文化?(至少2个方面)
(3)假如你被选为中国文化大使,那么你将如何做一名友好往来的使者?
尊师敬师
在5.12汶川地震发生的一瞬间,四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教师谭千秋张开双臂,趴在课桌上,身下紧紧护着4个学生。冰雹般的砖瓦,灰尘,树木纷纷坠落到他的头上,手上,背上,热血顿时奔涌而出。4个学生都获救了,而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。他用自已51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。5月16日,谭千秋魂归故里湖南。湖南省委书记张春贤不赞誉他为“英雄不死,精神千秋”!
阅读材料,回答问题。
(1)打开记忆闸门,写出一件老师关爱你的事。
(2)在师生交往中,难免会有不和谐的音符,比如与老师的意见产生分歧等。该如何建立融洽的师生关系呢?(9分)
(3)毕业在即,为答谢师恩,请在感恩卡上写下你的祝福。
为了迎接2014年南京青奥会,某校初三(1)班学生在思想品德教师的带领下,开展了“青奥伴我成长”的主题实践活动,请你一起参与。第一小组围绕“青奥伴我成长”的主题,收集了如下材料:
自从青奥会进入“南京时刻”开始,南京市政府就采取积极措施大力进行城市建设。对一些污染严重的企业,实行关停并转,同时加强对现有企业污水的治理;在公众关注的地铁等配套设施建设上,南京加强与发达国家的技术交流,采用了大量的先进技术,如地铁建设中的电液伺服控制技术、自动检测技术、微机控制技术等……经过努力,目前南京市城市面貌已经发生了显著变化,居民生活质量明显提高。
请运用所学知识,谈谈你对上述材料的认识。第二小组的同学积极开展社会实践活动,他们利用周末休息时间去社区宣传青奥,宣传古都南京。小明和同学们积极报名参加。回家后,母亲以初三毕业班功课重为由阻止小明参加活动。小明为了不让父母担心,只好服从父母的安排,在家做功课……
如果你是小明,你将如何做出选择?请说明你做出选择的理由。
在学习九年级《思想品德》第五课后,某班同学打算开展“创诚信学校 做诚实学生”活动,决定先在学生中进行诚信状况调查,为搞好这项活动提供依据,拟请你担任组长。
【请你分析】
在200个学生问卷抽样调查中,统计结果如下:
吃过别人不讲诚信的亏 |
抄袭过作业或有过考试作弊行为的人 |
与同学相约有时会不守时的人 |
有过欺骗家长或老师行为的人 |
138 |
112 |
88 |
156 |
从这次调查结果中,你发现了什么问题?
【请你策划】
针对上述问题,该班准备开展诚信专题系列教育,你认为要注意哪些问题?
【请你设计】
他们决定围绕“诚信”召开主题班会活动,请你写出这个主题班会的主题和活动目的。