游客
题文

请写一篇文章介绍你的一位朋友这几年来的变化,包括外形,性格,喜好,害怕的东西,生活方式这几方面的变化。
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科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 提纲作文
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相关试题

假如你是李辉,你的学校正在开展"阳光少年"(A Sunshine Teenager)的评选活动.请你根据以下表格内容向你的校长(Mr.Zhao)写一封推荐信,介绍你身边的一位"阳光少年".

姓名

小明(男)

班级

九年级一班

推荐理由

1.诚实善良、团结友爱、乐于助人;

2.热爱劳动、不怕困难,积极帮助父母做家务;

3.勤奋好学,积极参加各种体育活动.

参考词汇:honest; get on well with; be ready to; housework; be afraid of; take an active part in.

写作要求:1.词数不少于80词(开头已给出,不计入总数);

2.内容完整,语言流畅,不要逐句翻译,可适当发挥;

3.文中不得出现涉及考生真实信息的人名、地名或校名;

Dear Mr.Zhao,

_____________.

Yours,

Li Hui.

众所周知,良好学习习惯的养成对中学生极为重要,请以"How to develop our good learning habits"为题写一篇英语小短文,向同学们提出以下建议:

写作要点:1.课前为新课做准备;

2.课堂上认真听课,做笔记;

3.课后按时完成作业并多做阅读;

写作要求:

1.语句通顺,意思连贯,语法正确,书写规范;

2.写作要点齐全,并做适当发挥;

3.文中不得出现人名、校名或地名,否则不得分;

4.80词左右,标题已给出,不计入总词数.

How to develop our good learning habits

_______

假设你是李华,你的美国笔友Amy下周将要来柳州旅游,你打算带她参观柳州的一些景点.请根据下列表格信息给她写封邮件,介绍你的计划.

时间

地点

活动

星期一

马鞍山(Ma'an Hill)

爬山,欣赏大自然的美景…

星期二

龙潭公园(Longtan Park)

去划船,照相…

星期三

五星街(Wuxing Street)

逛街,品尝美食,购物…

注意: 1.词数70词左右,可适当发挥;

2.邮件的开头和结尾部分已给出,不计入总词数;

3.文中不得出现真实的人名与校名.

参考词汇:

爬山(climb the hill) 欣赏大自然的美景(enjoy the beauty of nature)去划船(go boating) 照相(take photos)逛街(walk along the street) 品尝美食(taste delicious food)购物(do some shopping)

Dear Amy,

I'd like to see you in Liuzhou soon. I've made a plan for our trip next week.__________________________________________.

What do you think of my plan? I'm looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

根据以下提示,请以"How to Keep Healthy"为题写一篇短文.从良好的生活习惯、适当的体育锻炼以及健康的饮食习惯等方面,为"how to keep healthy"提出良好的建议.

要求:1.表达清楚,语句通顺,意思连贯;

2.不得使用真实的地名、校名和姓名等;

3.词数:80左右.文章的开头与结尾部分已给出,不计入总词数.

部分参考词汇:熬夜stay up;垃圾食品junk food;均衡饮食keep a balanced diet;按时饮食have meals regularly

How to Keep Healthy

Nowadays,more and more people know the importance of keeping healthy…

  

In this way,we can enjoy a happy life.

感恩是一个永恒的话题,我们应该对帮助过自己的人心存感恩.感恩之际,我们也应该心存善念,去帮助需要帮助的人.请你以"Learn to Be Thankful"为题,根据以下提示和要求写一篇80词左右的英语短文.

提示:

1.描述某人(如父母、老师、同学、朋友甚至陌生人等)在学习、生活上帮助过你的某件事;

2.你帮助过某人的事;

3.你对这些事的感想.

要求:

1.文章必须包括所给提示(1)~(3)项的内容,可展开思路,自由地适当发挥.

2.文章中不得出现真实姓名、校名和其他真实信息.

Learn to Be Thankful.

  

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