传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指
| A．朝鲜 | B．日本 | C．越南 | D．天竺 |
根据图中信息判断，下列截图属于第一次世界大战前夕示意图的是
20世纪初，大量中国学生去日本留学，许多与西学相关的“日本新词”，如干部、理论等迅速传入中国。出现这一现象的主要原因是
| A．日本大化改新成效显著 |
| B．日本彻底废除了奴隶制度 |
| C．日本明治维新成效显著 |
| D．日本彻底铲除了封建残余 |
1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是
| A．制定宪法巩固独立战争成果 |
| B．积极进行第二次工业革命 |
| C．结束南北战争维护国家统一 |
| D．颁布《解放黑人奴隶宣言》 |
合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习法国大革命内容时，以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会，下图哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争
| A．甲组 | B．乙组 | C．丙组 | D．丁组 |
英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。它们的内容各具特点，下面对四部文献特点的归纳，正确的是
| A．《权利法案》——是三权分立原则的充分体现 |
| B．《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力 |
| C．《人权宣言》——强调私有财产神圣不可侵犯 |
| D．1787年美国宪法——宣告从英国殖民统治下独立 |