依次填入下列句中横线处的语句，衔接最连贯的一组是 （ ）
面对大灾大难，大悲大哀，心中的情绪、情感要流淌，思想信念要表达。
①于是，呐喊成诗，我们要团结，要坚强，民族凝聚的呼声化作祖国坚韧的形象，变为诗人们的亢吟雄唱。
②于是，忧思成诗，对人类生存和生命本质意义的反思、忧患、理性、情怀、觉悟，也化作万般倾诉，叙说。
③《离骚》成于楚雄，《胡笳十八拍》赋于流离，苦难出诗人，这已被以往的历史无数次的证明过。
④于是，苦难成诗，对遇难者的哀悼、哀思化为诗篇，把全民族心中的伤痛凝于笔端，化作诗。
| A．④①②③ | B．④③①② | C．②③④① | D．②④①③ |
下列词语中没有错别字的一组是
| A．沉湎滥摊子勉为其难钩玄提要 |
| B．装璜炮筒子以偏概全喧宾夺主 |
| C．惊蛰半吊子声名鹊起病人膏育 |
| D．蓝本翘辫子陨身不恤蛛丝马迹 |
下列各句中加点的词与例句用法相同的一项是（）
例：沛公军霸上
| A．人皆得以隶使之 | B．是故圣益圣，愚益愚 |
| C．以事秦之心礼天下之奇才 | D．与苍梧太守吴巨有旧 |
下列各句中加点的词与例句用法相同的一项是（）
例：将军身披坚执锐
| A．既泣之三日，必复之全之 | B．沛公旦日从百余骑来见项王 |
| C．叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾 | D．义不杀少而杀众，不可谓知类 |
下列各句中加点的词不属于名词作状语的一项是（）
| A．置人所罾鱼腹中 | B．君为我呼入，吾得兄事之 |
| C．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏 | D．内立法度，务耕织，修守战之具 |
下列各句中加点的词，用法不同于其他三项的一项是（）
| A．渔人甚异之 | B．会盟而谋弱秦 |
| C．其闻道也亦先乎吾，吾从而师之 | D．明君贵五谷而贱金玉 |