从前，有一家农户种出了一只大葫芦。这么大的葫芦，做什么用呢？用来装酒水，恐怕会绽裂；如果把它锯成两半，用来做舀水的瓢，又没有这么大的缸。农户左右为难。一位哲学家听说这件事后，说了这样一句话：“把水放在葫芦的外面，让葫芦放在水上当舟用，这不是很好吗？”这告诉我们（ ）
| A．哲学是对具体科学的概括和总结 |
| B．要敢于打破常规，进行逆向思维 |
| C．一定的行为方式决定思维方式 |
| D．哲学能给人们提供解决问题的具体方法 |
2010年2月28日,教育部公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》征求意见稿,面向社会公开征求意见。回答问题。 上述材料说明
①在我国，公民是国家的主人②我国政府坚持科学民主决策
③我国公民可以进行有序的政治参与④我国公民享有绝对的、广泛的自由
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①②③ |
张老师想向教育部提出自己在这方面的一些意见，但不知道通过什么途径或方式。你可以建议他选择
①人大代表联系群众制度②社情民意反映制度
③社会听证制度④电话、信函、电子邮件
| A．①④ | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
“两会”期间，人民网、新华网等网站适时推出了参会代表、委员的博客群。在代表、委员的博客上，公民可以“键议”天下，发表网友“社论”。材料中公民依法享有的是
| A．言论自由权 | B．提案权 | C．申诉控告权 | D．发言、表决免责权 |
公民依法享有的选举权是指
| A．选举一切国家机关领导人的权利 | B．选举国家权力机关代表的权利 |
| C．依法投票的权利 | D．选举全国人大代表的权利 |
2010年3月5日，十一届全国人大三次会议在北京召开，到会3 000人左右。来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和中国人民解放军等各个选举单位，各方代表均占到一定比例。上述材料说明我国
| A．民主主体的广泛性 | B．民主权利的广泛性 |
| C．人民民主的真实性 | D．公民的民主权利有法律保障 |
阶级性是国家的根本属性，国家的性质是由
| A．生产资料所有制的性质决定的 | B．政体决定的 |
| C．占统治地位的阶级的性质决定的 | D．国家宪法规定的 |