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题文

为了研究“唾液及牙齿的咀嚼”对淀粉的消化作用,某同学设计并完成了下列实验方案,然后将4支试管放到37℃温水中5分钟,取出后分别加入2毫升的碘液,摇匀,观察试管中的颜色变化。

1号
将0.5克馒头块放入1号试管,注入2ml唾液,进行充分搅拌
2号
将0.5克馒头块放入2号试管,注入2ml清水,进行充分搅拌
3号
将0.5克馒头碎屑放入3号试管,注入2ml唾液,进行充分搅拌
4号
将0.5克馒头碎屑放入4号试管,注入2ml清水,进行充分搅拌

(1)如果把2和4作为一组实验,目的是研究_________的作用。
(2)如果要研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是 _   ___和__  ____。
(3)往3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是       

科目 生物   题型 综合题   难度 容易
知识点: 调查的基本方法 根对水和无机盐的吸收
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(每空1分,共6分)
下图是人体上肢结构图,请据图回答:

(1)图中,[1]处于_______状态,该图示是人的_______动作。
(2)[3]所指示的结构为,在运动中起_______ 作用,使上肢的运动更加灵活。
(3)人体内骨骼肌收缩所受到的刺激来自      。神经对肌肉生理有管理作用,若上肢肌肉萎缩,但这些肌肉并没有受过伤,其萎缩的原因可能      

(每空1分,共12分)大多数鸟都适于飞行,家鸽是空中飞行动物的代表,它有很多适于飞行生活的形态结构和生理特点,请你回忆并回答:
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(4)从消化看:食量大,消化能力强,提供_______,以供飞行之用,直肠_______,粪便及时排出体外。
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