如图是免疫产生的实验证明示意图，A为对照组，B为实验组。据图回答：
(1)B组实验的结果说明鼠产生了抵抗肺炎球菌的____________。鼠产生的这种免疫类型是______免疫。
(2)将另外一种致病菌注入经过B处理的鼠体内，鼠是否能存活？______。
(3)人类的计划免疫中，如接种卡介苗，相当于上述实验中的___________组的_______________过程。
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题（填序号）：
甲
乙
（1）、属于植物细胞的是图（），属于动物细胞的是图（）。
（2）动物、植物细胞都具有的结构是（）、（）、（）。
（3、）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为（）具有控制物质进出的作用。
（4）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于（）。
（5）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是（）。
(6)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于（）中。
识图作答（每空2分，共20分）
1、图乙表示（）细胞分裂过程，依据是（）；图甲表示（）细胞分裂过程。
2、动物细胞与植物细胞相比，没有的结构是（）（）（）
3、动物细胞与植物细胞相同点都有（）（）（）
4、在细胞分裂过程中，细胞核里的（）经过复制而数量增多，并且平均分配到两个（）中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
有一只刚出生的仔兔寄放在同时产仔的另一只母兔旁，被寄放的仔兔会立刻被母兔认出，常被咬死或遗弃于窝外。
（1）母兔对自己仔兔的识别，属于先天性行为还是后天学习行为？
（2）如果不想让这之母兔伤害这只仔兔，你有什么办法吗？
根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：
（1）B图是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有，没有，这与草食性生活相适应。
（2）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是_______ ____。
观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题：
（1）左图中的动物，与虎的亲缘关系最近；与虎的亲缘关系最远。
（2）猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是：。
（3）猫在这个分类等级上与抹香鲸分开。
（4）虎鲨属于鱼纲，鱼类体表常被，用呼吸，通过尾的摆动和的协调作用游泳。
（5）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖发育方式为，体温。