大禹为了治理洪水，曾经三过家门而不入，没法尽到为人子，为人夫，为人父的责任。“三过家门而不入”的故事，启示我们
| A．大禹是历史上的伟人 |
| B．只有历史上的名人、伟人，才能放弃个人利益 |
| C．面对利益的冲突，我们应该学会选择，做出正确的决定 |
| D．现代中学生不会遇到这种情况，不必考虑做出什么决定 |
共同属于我国发展问题的有（）
①人口问题②资源问题③环境问题④治安问题
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
《世界自然保护大纲》中有这样一句话：“环境不是我们从先辈那里继承来的，而是从子孙那里借来的。”所以，我们应树立的生态文明理念，为实现中华民族永续发展做出自己应有的贡献。（）
| A．可持续发展观念 |
| B．尊重自然、顺应自然、保护自然 |
| C．与大自然和谐相处 |
| D．绿色出行、绿色消费、绿色生活 |
发展低碳经济目前已经成为全球性共识。下列语句中与发展低碳经济理念相一致的是（）
①玉不琢，不成器；人不学，不知道。（《学记》）
②万物并育而不相害，道并行而不相悖。（《中庸》）
③学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）
④人法地，地法天，天法道，道法自然。（《道德经》）
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
德国一位教育专家来华后说：“你们中国学生读的书比我们厚，花在学习上的时间比我们长，但你们买的却是我们的高科技产品。”这一事例告诉青少年（）
| A．应该全盘吸收外来文化 |
| B．应该提高学习效率 |
| C．应该减少读书的时间 |
| D．应该注重培养创新精神和实践能力 |
下列属于“民生”（关系到老百姓生存发展的事）问题的是（）
①看病难、看病贵
②住房难、住房贵
③交通拥挤
④义务教育发展不均衡
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |