阅读下面的文言文，完成小题。
三国论
苏辙
天下皆怯而独勇，则勇者胜；皆暗而独智，则智者胜。勇而遇勇，则勇者不足恃也；智而遇智，则智者不足用也。夫唯智勇之不足以定天下，是以天下之难，蜂起而难平。盖尝闻之，古者英雄之君，其遇智勇也，以不智不勇，而后真智大勇乃可得而见也。悲夫！世之英雄，其处于世，亦有幸不幸邪。
汉高祖、唐太宗，是以智勇独过天下而得之者也；曹公、孙、刘是以智勇相遇而失之者也。以智攻智，以勇击勇，此譬如两虎相捽，齿牙气力，无以相胜，其势足以相扰，而不足以相毙。当此之时，惜乎无有以汉高帝之事制之者也。
昔者项籍乘百战百胜之威，而执诸侯之柄，咄嗟叱吒，奋其暴怒，西向以逆高祖，其势飘忽震荡如风雨之至。天下之人，以为遂无汉矣。然高帝以其不智不勇之身，横塞其冲，徘徊而不进，其顽钝椎鲁，足以为笑于天下，而卒能摧折项氏而待其死，此其故何也？夫人之勇力，用而不已，则必有所耗竭；而其智虑久而无成，则亦必有所倦怠而不举。彼欲就其所长以制我于一时，而我闭而拒之，使之失其所求，逡巡求去而不能去，而项籍固已惫矣。
今夫曹公、孙权、刘备，此三人者，皆知以其才相取，而未知以不才取人也。世之言者曰：“孙不如曹，而刘不如孙。”刘备唯智短而勇不足，故有所不若于二人者，而不知因其所不足以求胜，则亦已惑矣。盖刘备之才，近似于高祖，而不知所以用之之术。昔高祖之所以自用其才者，其道有三焉耳：先据势胜之地，以示天下之形；广收信、越出奇之将，以自辅其所不逮；有果锐刚猛之气而不用，以深折项籍猖狂之势。此三事者，三国之君，其才皆无有能行之者。独一刘备近之而未至，其中犹有翘然自喜之心，欲为椎鲁而不能纯，欲为果锐而不能达，二者交战于中，而未有所定。是故所为而不成，所欲而不遂。弃天下而入巴蜀，则非地也；用诸葛孔明治国之才，而当纷纭征伐之冲，则非将也；不忍忿忿之心，犯其所短，而自将以攻人，则是其气不足尚也。嗟夫！方其奔走于二袁之间，困于吕布而狼狈于荆州，百败而其志不折，不可谓无高祖之风矣，而终不知所以自用之方。夫古之英雄，唯汉高帝为不可及也夫。对下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是
| A．西向以逆高祖逆：违背 |
| B．则勇者不足恃也恃：依仗 |
| C．以自辅其所不逮逮：及 |
| D．所欲而不遂遂：成功 |
下列各组句子中，加线词的意义和用法不相同的一组是
| A．是以天下之难蜂起而难平微夫人之力不及此 |
| B．皆暗而独智，则智者胜河内凶，则移其民于河东 |
| C．困于吕布而狼狈于荆州故内惑于郑袖，外欺于张仪 |
| D．而未知以不才取人也以其无礼于晋，且贰于楚也 |
下列各句中对文章的阐述，不正确的一项是
| A．文章旨在阐明不一定要有过人的智勇，而要能将他人的智勇为己所用，这样才是真正的大智大勇。 |
| B．作者借古喻今，立论的目的在于讽谏当时北宋王朝，与其父的《六国论》有异曲同工之妙。 |
| C．文章虽重在说理，但也很讲究形象性。如形象地描写了项羽“咄嗟叱咤”的英雄气概，刘邦“百败而志不折”的顽强毅力，读来动情入理，使文章情理兼备。 |
| D．文章例举了很多历史人物，实际上是以刘备和刘邦为主要论证对象，进行对比分析，得出“夫古之英雄，唯汉高帝为不可及也夫”的结论。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）智而遇智，则智者不足用也。
（2）刘备唯智短而勇不足，故有所不若于二人者，而不知因其所不足以求胜，则亦已惑矣。
阅读下面的文言文，完成各题。
刘胤，字承胤，东莱掖人，汉齐悼惠王肥之后也。美姿容，善自任遇，交结时豪，名著海岱间，士咸慕之。举贤良，辟司空掾，并不就。且天下大乱，携母欲避地辽东，路经幽州，刺史王浚留胤，表为渤海太守。浚败，转依冀州刺史邵续。续徒众寡弱，谋降于石勒。胤言于续曰：“夫田单、包胥，齐楚之小吏耳，犹能存已灭之邦，全丧败之国。今将军杖精锐之众，居全胜之城，如何坠将登之功于一篑，委忠信之人于豺狼乎！况夷戎丑类，屯结无赖，虽有犬羊之盛，终有庖宰之患，而欲托根结援，无乃殆哉！”续曰：“若如君言，计将安出？”胤曰：“琅邪王以圣德钦明，创基江左，中兴之隆可企踵而待。今为将军计者，莫若抗大顺以激义士之心，奉忠正以厉军人之志。夫机事在密，时至难违，存亡废兴，在此举矣。”续从之，乃杀异议者数人，遣使江南，朝廷嘉之。胤仍求自行，续厚遣之。
既至，元帝命为丞相参军，累迁尚书吏部郎。胤闻石季龙攻厌次，言于元帝曰：“北方镇皆没，惟余邵续而已。如使君为季龙所制，孤义士之心，阻归本之路。愚谓宜存救援。”元帝将遣救之，会续已没而止。王敦素与胤交，甚钦贵之，请为右司马。胤知敦有不臣心，枕疾不视事，以是忤敦意，出为豫章太守，辞以脚疾，诏就家授印绶。郡人莫鸿，南土豪族，因乱，杀本县令，横恣无道，百姓患之。胤至，诛鸿及诸豪右，界内肃然。咸和初，为平南军司，加散骑常侍。苏峻作乱，温峤率众而下，留胤等守溢口。事平，以勋赐爵丰城子。俄而代峤为平南将军、都督江州诸军事、领江州刺史、假节。
胤位任转高，矜豪日甚，纵酒耽乐，不恤政事，大殖财货，商贩百万。初，胤之代峤也，远近皆为谓非选。陶侃、郗鉴咸云胤非方伯才，朝廷不从。
是时朝廷空罄，百官无禄，惟资江州运漕。而胤商旅继路，以私废公。有司奏免胤官。书始下，而胤为郭默所害，年四十九。
（选自《晋书》，有删节）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
| A．无乃殆哉殆：危险 |
| B．中兴之隆可企踵而待企：踮起 |
| C．以是忤敦意忤：违背 |
| D．领江州刺史、假节领：率领 |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
| A．刘胤是皇家后裔，是当地的名士，有较高的志向，被朝廷征召为司马掾，他都不肯前去就职。 |
| B．由于兵少势小，邵续想要投降石勒，刘胤为他分析形势并提出投降朝廷的意见，得到邵续的认可。 |
| C．由于发现王敦有叛逆之心，刘胤装病不去任职右司马，因此忤逆了王敦，被调出朝廷去担任豫章太守。 |
| D．代替温峤为平南将军后，刘胤的傲气也一天天厉害起来，以私废公不顾朝廷，甚至报复曾经反对他的人。 |
把上面文言文文段中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？
（2）如何坠将登之功于一篑，委忠信之人于豺狼乎！
（3）是时朝廷空罄，百官无禄，惟资江州运漕。
阅读下面的文言文，完成后面题目。
张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。入太学，有声一时。国子司业黄隐将以子妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后受室。登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。汝明为鬻橐中装，代偿之。华阴修岳庙，费钜财窘，令以属汝明。汝明严与为期，民德其不扰，相与出力佐役，如期而成。他庙非典祀、妖巫凭以惑众者，则毁而惩其人。滞州县二十年，未尝出一语干进，故无荐者。大观中，或言其名，召置学制局，预考贡士，去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏学，诏究其事，得所谓《去取录》，徽宗览之日：“考校尽心，宁复有此？”特改宣教郎。耀监察御史。尝摄殿中侍御史，即日具疏劾政府市恩招权，以蔡京为首。帝奖其介直。京颇惮之，徙司门员外郎，犹虞其复用，力排之，出通判宁化军。地界辽，文移数往来，汝明名触其讳，辽以檄暴于朝。安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明曰：“诡辞欺君，吾不为也。”田法行，受牒按境内。时主者多不亲行，汝明使四隅日具官吏所至，而躬临以阅实，虽雨雪不渝，以敌吏不得通贿谢。晚知岳州，属邑得古编钟，求上献。汝明曰：“天子命我以千里，惧不能仰承德意，敢越职以幸赏乎？”汝明事亲孝，执丧，水浆不入口三日，日饭脱粟，饮水，无醯盐草木之滋。浸病羸，行辄踣。汝明学精微，研象数，贯穿经史百家，所著书不蹈袭前人语，有《易索书》《张子卮言》《大究经》传于世。
（节选自《宋史·张汝明传》）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
| A．入太学，有声一时声：声望。 |
| B．更数医不效效：见效。 |
| C．犹虞其复用虞：担忧。 |
| D．田法行，受牒按境内按：根据。 |
下列各组语句中，全部表现张汝明尽职尽责的一组是（）
①为鬻橐中装，代偿之②未尝出一语干进
③预考贡士，去取皆有题品④具疏劾政府市恩招权
⑤躬临以阅实，虽雨雪不渝⑥惧不能仰承德意，敢越职以幸赏乎
| A．①②③ | B．①④⑥ | C．②⑤⑥ | D．③④⑤ |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
| A．张汝明勤奋好学，学问精深。写文章时常能下笔千言，对经史百家融会贯通，著书立说有自己独到的思想，有很多文章流传后世。 |
| B．张汝明为人正直，不惧权贵。代理殿中侍御史当天，就弹劾以蔡京为首的卖恩揽权行为，最终受到蔡京排挤，出任宁化军通判。 |
| C．张汝明为官清廉。主政岳州时，属地有人请求把得到的古代编钟献给他，他断然拒绝，认为自己应该恪守职分对得起皇上的恩德。 |
| D．张汝明非常孝顺。母亲生了毒疮，他用自己的血亲自调药，治好了母亲的病。为亲人服丧时，三天不吃不喝，后来也仅吃点糙米。 |
把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。
（2）安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明曰：“诡辞欺君，吾不为也。”
阅读下面的文言文，完成后面题目。
项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已；剑，一人敌，不足学；——学万人敌！”于是项梁乃教籍兵法籍大喜略知其意又不肯竟学。
秦始皇帝游会稽，渡浙江。梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。下列句中加点字的意义解释正确的一项是（）
| A．又不肯竟学竟：竟然 |
| B．毋妄言妄：狂妄 |
| C．梁以此奇籍奇：使动用法，使……奇怪 |
| D．皆已惮籍矣惮：畏惧 |
下列句子是被动句的一项是（）
| A．项籍者，下相人也 | B．为秦将王翦所戮者也 | C．毋妄言，族矣 | D．封于项 |
下列句子在文中的意思，不正确的一项是（）
| A．为秦将王翦所戮者也-----是被秦国将领王翦杀死的 |
| B．书足以记名姓而已-----学文字,能够记住名姓就行了 |
| C．籍长八尺余，力能扛鼎-----项籍身高八尺多,力量能举起大鼎 |
| D．彼可取而代也-----他可以取而代之 |
下列对文意的解说,不正确的一项是（）
| A．项羽的祖父是楚将项燕,他是被秦将王翦杀死的． |
| B．项羽学书学剑都不成,项梁后教项羽兵法,项羽很高兴,终于学完了兵法． |
| C．秦始皇游会稽时,项羽竟说“彼可取而代也”,可看出他有大志与勇气． |
| D．项羽的身材、力气超过一般人，他在吴中青年人中很有威望。 |
将下列句子翻译为现代汉语。
①项籍者，下相人也，字羽。
②项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。断句
于是项梁乃教籍兵法籍大喜略知其意又不肯竟学。
阅读下面的文言文，完成后面问题。（第5-8题各3分，第9题10分，共22分。）
劝学（节选）《荀子》
君子曰：学不可以已。青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
| A．不复挺者挺：直。 | B．声非加疾也疾：快，这里引申为“洪亮”。 |
| C．而闻者彰彰：清楚。 | D．假舆马者假：驾驶。 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）
| A．取之于蓝谪戍之众，非抗于九国之师也 |
| B．輮以为轮斧斤以时入山林 |
| C．而见者远授之书而习其句读者 |
| D．风雨兴焉三人行，必有我师焉 |
下列文句中，断句正确的一项是（）
| A．青取之于蓝/而青于蓝/冰水为之/而寒于水。 |
| B．青取之/于蓝/而青于蓝/冰水为之/而寒于水。 |
| C．青/取之于蓝/而青于蓝/冰/水为之/而寒于水。 |
| D．青/取之于蓝/而青于蓝/冰水为之/而寒于水。 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
| A．开篇用“君子曰”引出中心论点“学不可以已”，使观点更具权威性。 |
| B．用“木受绳则直，金就砺则利”的比喻，论证了学习可以提高人的水平的观点。 |
| C．“闻者彰”“致千里”“绝江河”这些效果的取得并不是因为人的本身有什么特异功能，而是因为凭借了自身内部的努力。 |
| D．本文中排比句与大量对偶句穿插使用，使文章既整齐对仗、节奏和谐，又参差错落、变化流畅，反映了荀文议论透辟、笔势雄健的特点。 |
根据具体要求分别完成下列各题。
（1）将下列句子翻译为现代汉语。
①君子生非异也，善假于物也。
②蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（2）作者以“輮以为轮”为喻，用来论证什么观点？
阅读下面的文字，完成小题。
王禹偁，字元之，济州钜野人。世为农家，九岁能文，毕士安见而器之。太平兴国八年擢进士，知长洲县。同年生罗处约时宰吴县，日相与赋咏，人多传诵。端拱二年，太宗亲试贡士，召禹偁，赋诗立就。上悦曰：“此不逾月遍天下矣。”即拜左司谏、知制诰。未几，判大理寺，庐州妖尼道安诬讼徐铉，道安当反坐①，有诏勿治。禹偁抗疏雪铉，请论道安罪，坐贬商州团练副使。四年，召拜左正言，上以其性刚直不容物，命宰相戒之。
至道元年，召入翰林为学士，知审官院。诏命有不便者，多所论奏。（太祖）孝章皇后崩，迁梓宫②于故燕国长公主第，群臣不成服。禹偁与客言，后尝母仪天下，当遵用旧礼。坐谤讪，罢为工部郎中、知滁州。
初，禹偁尝草《李继迁制》，继迁送马五十匹为润笔，禹偁却之。及出滁，闽人郑褒徒步来谒，禹偁爱其儒雅，为买一马。或言买马亏价者，太宗曰：“彼能却继迁五十马，顾肯亏一马价哉？”移知扬州。真宗即位，迁秩刑部，会诏求直言，禹偁上疏言五事，疏奏，召还，复知制诰。尝作《三黜赋》以见志，其卒章云：“屈于身而不屈于道兮，虽百谪而何亏！”
后知黄州。咸平四年，州境二虎斗，其一死，食之殆半。群鸡夜鸣，经月不止；冬雷暴作。禹偁手疏，引《洪范传》陈戒，且自劾。上遣内侍乘驲③劳问，醮禳④之，询日官，云：“守土者当其咎。”上惜禹偁才，是日命徙蕲州。禹偁上表谢，有“宣室鬼神之问，不望生还；茂陵封禅之书，止期身后”之语。上异之，果至郡未逾月而卒，年四十八。
禹偁词学敏赡，遇事敢言，喜臧否人物，以直躬行道为己任。其为文著书，多涉规讽，以是颇为流俗所不容，故屡见摈斥。所与游必儒雅，后进有词艺者，极意称扬之。
（节选自《宋史•王禹偁传》）
【注】①反坐：对诬告者处以刑罚。②梓宫：皇帝或皇后的棺材。
③驲（rì）：古代驿站用的马车。 ④醮禳（jiào ráng）：祭祀鬼神以祈求消除灾祸。对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
| A．毕士安见而器之器：器重 |
| B．禹偁上表谢 谢：推辞 |
| C．尝作《三黜赋》以见志见：表现，表明 |
| D．召禹偁，赋诗立就就：完成 |
以下各组句子中，全都表明王禹偁“直躬行道”性格的一组是（）
①禹偁抗疏雪铉，请论道安罪②上以其性刚直不容物，命宰相戒之
③禹偁与客言，后尝母仪天下，当遵用旧礼
④闽人郑褒徒步来谒，禹偁爱其儒雅，为买一马
⑤屈于身而不屈于道兮，虽百谪而何亏⑥守土者当其咎
| A．①③⑤ | B．③⑤⑥ | C．①②④ | D．②④⑥ |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
| A．王禹偁在文学上很有才华。他与罗处约互相赋诗唱和，诗文被很多人传诵；皇帝召禹偁赋诗，也对他的诗大加赞美，认为不出一个月此诗即可传遍天下。 |
| B．王禹偁性格刚直。庐州妖尼道安诬告徐铉，道安应当反坐治罪，但有诏令不对其治罪。王禹偁上疏直言，为徐铉洗刷冤屈，请求判道安的罪，因此被贬。 |
| C．王禹偁遇事敢于发言。宋太祖的孝章皇后去世后，棺材被移放在燕国长公主的府第里，大臣们也衣衫不整，穿着随便。王禹偁对客人们发表了自己的看法。 |
| D．王禹偁勇于承担责任。在出任黄州知州时，境内有灾异之事，王禹偁亲笔写奏章，引用《洪范传》来自警，并检举自己的过失。 |
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）或言买马亏价者，太宗曰：“彼能却继迁五十马，顾肯亏一马价哉？”
（2）所与游必儒雅，后进有词艺者，极意称扬之。