下面各个实例中，机械能守恒的是（ ）
| A．物体沿斜面匀速下滑 | B．物体从高处以0.9g的加速度竖直下落 |
| C．物体沿光滑曲面滑下 | D．拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升 |
如图所示，通电螺线管两侧各悬挂一个小铜环，铜环平面与螺线管截面平行，当电键S接通一瞬间，两铜环的运动情况是（）
| A．同时向两侧被推开 |
| B．同时向螺线管靠拢 |
| C．一个被推开，一个被吸引，但因电源正负极未知，无法具体判断 |
| D．同时被推开或同时向螺线管靠拢，但因电源正负极未知，无法具体判断 |
如图所示，有一束平行于等边三棱镜截面ABC的单色光从空气射向点E，并偏折到F点，已知入射方向与AB边的夹角为
，E、F分别为边AB、BC的中点，则（ ）
A．该棱镜的折射率为
B．光在F点发生全反射
C．光从空气进入棱镜，波长变小
D．从F点出射的光束与入射到E点的光束平行
做简谐振动的单摆摆长不变，若摆球质量增加为原来的4倍，摆球经过平衡位置时速度减小为原来的1/2，则单摆振动的（ ）
| A．频率、振幅都不变 | B．频率、振幅都改变 |
| C．频率不变，振幅改变 | D．频率改变，振幅不变 |
如图表示一个弹簧振子作受迫振动时的振幅与驱动力频率之间的关系，由此可知（）
| A．振子振动频率为f2时，它处于共振状态 |
| B．驱动力的频率为f3时，振子振动的频率为f2 |
| C．假如撤去驱动力让振子作自由振动，它的频率为f3 |
| D．振子作自由振动时，频率可以为f1、f2、f3 |
类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，提高学习效率．在类比过程中，既要找出共同之处，又要抓住不同之处．某同学对机械波和电磁波进行类比，总结出下列内容，其中不正确的是（ ）
| A．机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用 |
| B．机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象 |
| C．机械波的传播依赖于介质，而电磁波可以在真空中传播 |
| D．机械波既有横波又有纵波，而电磁波只有纵波 |