某学生要完成一篇有关二战人物的作业,在搜集史料。下列属于第一手材料的是( )
A. | 《斯大林传》 | B. | 《大独裁者》(电影) |
C. | 《第二次世界大战回忆录》(丘吉尔) | D. | 《二次大战三巨头》 |
下面图片描绘了修士和修女们在野宴中纵情声色的情景,它们反映了那个时候西欧知识阶层的( )
A.发展资本主义的信心 | B.复兴古希腊罗马文化的信心 |
C.对宗教信仰的渴望 | D.对思想自由和解放的渴望 |
“征服西方世界的不单纯是古典文化的复兴,而是这种复兴与意大利人民的天才的结合。”这种“结合”实为()
A.传统先进文化的弘扬 | B.资本主义市场的拓展 |
C.资产阶级文化的兴起 | D.意大利经济地位的提升 |
某著作写道:“把统治权看做只是一种‘代办权’,从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”。该著作是()
A.《社会契约论》 | B.《论法的精神》 |
C.《理想国》 | D.《纯粹理性批判》 |
16世纪,马丁·路德说:“善功不能造就善人,但是善人行善功。邪恶之行不能制造邪恶之人,但是邪恶之人行邪恶之事……善功不是凭借着上帝之言,也不是出自于人的内心,只有信仰与上帝之言才能对人的内心加以改造。”马丁·路德此话的主旨是( )
A.肯定基督教礼拜仪式的作用 | B.强调善功对于灵魂救赎的意义 |
C.善功是信仰的前提而非结果 | D.灵魂救赎的关键是自我的信仰 |
“人的高贵超过了天使的高贵”是一句西方名言,与这句名言有同样价值取向的是( )
A.“认识自己,方能认识人生” |
B.“人为善,人恒敬之,天道佑之,福禄随之” |
C.“人的命运主要由他自己创造的” |
D.“没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行” |