—Are there any English story books for us students in the library?
—There are only a few, ______.
A.if any | B.if have | C.if some | D.if has |
They ________ the distance and the communication problem for people visiting their city.
A.drew attention to | B.used up | C.washed away | D.dreamed of |
I.选择填空(Vocabulary and structure)(共20小题,计20分)
A)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。(答案涂在答题纸上)
—Do you know Mr. Smith?
—Yes. He's a strange man. We found ________ difficult to work with him.
A. us B. it C. him D. you
28
假如你是李华,请就本校食堂服务(canteen service)的状况给校长写一封信。内容包括:
优点 |
不足 |
建议 |
食堂干净 |
价格偏高 |
尽快解决问题 |
饭菜可口 |
种类偏少 |
|
服务态度好 |
等候时间较长 |
词数:100左右;开头和结尾已为你写好。
Dear Mr. Principal.
I am a senior student of our school. I'd like to say something about the canteen service in our school. _____________________________________________________________________
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Sincerely yours,
Li Hua
23
上周你校同学举行了一场英语辩论会。辩论的题目是:“是否应该发展核电站?”参加辩论的A组和B组的同学意见截然不同。请根据下表提供的信息,给某杂志社写一篇英语短文,客观地介绍辩论的情况。开头已经给出。
A组的意见 B组的意见
1. 应发展核电站。1. 应该限制核电站的发展。
2. 给人们带来更多电能,缓解用电压力。2.会造成包括空气污染在内的各种污染。.
3. 创造就业机会. 3. 应该发展例如太阳能等类型的环保电站。
注意: 1. 100字左右; 2.不得逐字翻译。
核电站nuclear power station太阳能solar energy
19
假定你是某中学学生李华。最近,你班同学正在参加《中国日报》21世纪中学生英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为:父母的收入有没有必要让孩子知道?
请你根据下表所列情况给报社写一封信,客观地介绍讨论情况。
70%的同学认为: |
30%的学生认为: |
1.父母的收入应该让孩子知道; |
1.父母的收入没有必要让孩子知道; |
2.知道后,知其来之不易,能够更加努力学习; |
2.如果知道父母收入较好,会助长乱花钱风气; |
3.知道后,可以理解家长艰辛,学会俭省,为大人分忧。 |
3.知道父母收人后,会以为不用努力,也能靠父母,影响学习动力。 |
注意:1.词数:100左右。
2.信的开头已经为你写好,不计入总词数内。
3.参考词汇:收入——income
Dear editor,
I'm writing to tell you about the discussion we recently had about whether we should know our parents' income.
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Possible version