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题文

下列划线句子都有语病,请你修改。
①2011年11月17日,北京市人大委员建议研究圆明园重建。在北京众多的文化古迹中,②圆明园承载着太多国人的民族情感。消息传出,遭到不少网友反对。有网友问:③火烧圆明园本身就是中华民族一段不该难忘的屈辱史,我们是该生活在富丽堂皇的梦幻中还是生活在警钟长鸣的世界里?学者吴祚称:复建圆明园是一个“无良动议”。他表示,“复建圆明园,没有任何意义,只要好好地保护就可以了。④我们应该意识到圆明园具有独特的价值是不可替代的,不要让它落入重复性的窠臼。”
句子①成分残缺,应在句末加上                                     
句子②语序不当,应将             调至           前。
句子③搭配不当,应将                   改为                      
句子④句式杂糅,应改为                                                 

科目 语文   题型 语言表达   难度 容易
知识点: 病句辨析与修改
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下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。

【链接材料】

1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票﹣﹣猴票。时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为"捧桃献瑞",右边这枚寓意为"合家欢乐"。

下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

(1)第②句修改意见:   

(2)第③句修改意见:   

根据情景,按要求写作。

语文课上,老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画,就印象和感受最深的一点,写一段点评(可以点评诸葛亮的精神境界,也可以点评他的所作所为),准备发言。

要求:

(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150﹣200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

根据情景,按要求写作

有位外地朋友来北京,想通过品尝北京特色美食体验京味文化。请你写一段话,向他推荐一种具有北京本地特色的美食(如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……)。

要求:

(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150﹣200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

春节是团圆的日子,也是传承民族优秀文化的日子。请你根据要求,完成下列各题。

(1)下面是四幅不同书体的"福"字。请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。

你选择:第   幅,书体:   ,理由:   

(2)下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟"口"有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内,组成一个表达人生态度的四字短语。

(3)下面适合春节张贴的上联和下联分别是   

(4)为响应校团委"新春致敬子弟兵"的倡议,有位同学给边防战士写了一封慰问信。下面是信中的一段文字,其中字、词、句各有一处错误,请把你找出来。

新春佳节,万家团圆,你们却依然艰守在住过最北端的边防线上。那里风雨交加,天气恶劣,但你们舍小家为大家,克服重重困难,为我们站岗巡逻。迷们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。

字:   词:   句:   

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