七年级（1）班是一个团结向上的班级，同学之间既能够坦诚相待，又能够真诚地提出意见与建议，互帮互助、共同进步。在学习上，同学们你追我赶，不甘落后，每个人都有了不同程度的提高。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）这个集体中的同学有哪些值得我们学习的地方？
（2）在集体中，如何处理好同学之间的竞争与合作的关系？
偷看别人日记，传播小道消息，偷拍，偷拆信件等行为是我们日常生活中比较常见的现象。
（1）上述行为是否侵犯了别人的隐私权？
（2）什么是隐私权？
（3）法律为什么要赋予公民隐私权？
近两年来，我国频繁发生自然灾害，如四川汶川地震、青海玉树地震等，灾难造成大量人员伤亡，党和人民积极伸出援助之手，挽救生命，救治伤员，灾区的人民也积极开展自救。
（1）材料中所说的国家和人民的紧急救援保障了两地灾民什么权利？
（2）这种权利的重要性是什么？
（3）自然灾害任何人都避免不了，在各种自然灾害面前我们应该怎样做？
中学生小新和小华一起去超市买文具，没看好就不买了。走到门口就被超市保安拦住，怀疑她们偷东西，提出要搜身，她们俩坚决不让搜，双方争执起来。
（1）保安的做法对吗？为什么？
（2）如果遭到拒绝后保安仍要搜身，这两位中学生应怎么办？
（3）现实生活中侵犯类似权利的行为还有哪些？
材料一：
材料二：我国法律规定：我国公民享有广泛的政治权利。我们要积极参与政治生活，行使建议权和监督权。
我国法律又规定：维护国家安全是每一个公民应尽的义务。国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。
请结合材料一和材料二说明权利和义务的关系。（提示：可以从两者的不同点、共同点和相互联系这三个方面回答。）
小明帮妈妈去超市购买汤圆，在选购汤圆时，他把超市的好几袋汤圆的包装袋弄破了，营业员对他的选购行为提出了批评，小明不服气，在和营业员的争吵中，把营业员打伤。当超市领导找到小明时，小明认为：
①作为消费者，我有消费的权利。
②作为消费者，我想怎么消费就怎么消费。
③我这样做是正义的举措。
你将如何说服小明做一个合格的消费者。（要求：结合材料，运用所学知识）